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遵义航天高级中学概况

 一、学校基本情况简介
1、概况浏览  遵义航天高级中学位于历史文化名城遵义（汇川区宁波路176号）。是贵州省首批省级示范性普通高级中学，也是黔北地区一所大规模的高级中学。
建 校三十年来，学校全面贯彻党的教育方针，努力推行素质教育，始终把师生具有坚定、正确的政治方向、良好的道德行为和精湛的业务素质作为推行素质教育的核 心，着力建设和培养一支具有“高尚的教师道德、高度的敬业精神、高超的教学艺术”的高素质教师队伍。学校发展经历了偏远山乡艰苦创办 （1982-1992）、搬迁入城初创品牌（1992-2008）、划归属地持续发展（2008至今）三个重大历史阶段。现有专职教师174人，100％ 具有本科学历，其中30多人具有研究生学历，中高级职称教师占专职教师总数的80%。我校有40余人分别担任省、市、区教育学会下设各学科分会的常务理 事、理事长、副理事长和理事。学校现有2名特级教师，多名国家级、省级骨干教师。一支稳定的、具有竞争意识、高尚的师德和精湛的教学艺术的教师队伍，为我 校推行教育改革，提高教育质量，打下了坚实基础。我校是省级“文明单位”、贵州省“职业道德建设先进单位”和“贵州省教师现代化教学实习基地”。
学 校秉承“重德勤学，精心育人”的校训。学校重视德育工作，注重学生全面发展，明确提出了“德、智、体、美、劳、心”六育并举，全面发展的办学方针。制定了 “全员投入，全过程渗透，全方位展开” 德育工作方针。建立健全了德育网络，每年坚持开展以军训、校运会、艺术节、“12·9”歌咏比赛、“爱校杯”演讲比赛、野营拉练、社会实践、开办学生党 校、团校等丰富多彩的活动，坚持对学生进行养成教育、崇高理想教育、爱国主义、集体主义和社会主义教育。使学生的思想政治品质、道德品质、意志品质、身体 素质各方面得到充分发展。着力培养和造就具有高度政治觉悟和优秀品质的社会主义现代化建设者和接班人。从而形成了我校“教育全面有特色、教学规范有特点、 管理科学有特效、学生合格有特长”的办学特色。并荣获贵州省“学校艺术教育工作先进单位”、“贵州省语言文字工作先进集体”等称号。
学校重视教育 科研工作，深化教育改革，把“科研兴校、科研促教”和“质量立校”作为办学宗旨。围绕提高教师素质、课堂效益，开展了以老带新、教育科研论文、教师基本功 竞赛。开展了教师优质课、示范课等一系列教师培训和课程改革活动。结合学校教学实际，进行了国家、省市许多科研课题的研究实验。是全国教育科学“十一五” 规划重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”的实验学校。由于实验研究成果显著，被评为“课题实验先进学校”。
学校重视学生综合素质的提高，近年来，组织学生参加全国、省市学科竞赛有2000多人次获奖，其中近千人次获全国一、二、三等奖。多名同学直接被国家重点大学录取。同时在学生中大力开展研究性学习活动，学生课题获奖率为全省各高中学校之首。
2、 高考成绩展示。学校自1992年随三线军工企业调迁搬至遵义城区以来，逐步形成一套完整、独特、富有成效的教育教学管理体系，学校端正办学思想，转变教育 观念，坚持以教学工作为中心，强化质量意识，努力提高办学效益。根据自身特点，经过多年探索，形成了一套完整、独特而富有成效的教育教学管理体系，教育教 学质量持续稳定提高，学校的整体办学水平和高考都取得了显著的成绩。为上级高校培养输送了数千名优秀、合格学生，有55名同学分别考入清华、北大和香港中 文大学、香港大学。几年来我校重点大学录取率一直保持在52％左右,本科录取率为95％，是南京大学、哈尔滨工业大学、北京交通大学、北京师范大学、重庆 大学、香港浸会大学联合国际学院等全国重点高校的“优秀生源基地”。2012年、2013年我校成为北京大学“中学校长实名制推荐制”资质和清华大学“新 百年领军计划”推荐资质学校。我校从2003年以来，连年获遵义市政府颁发“遵义市高中（一类）教育教学质量奖”，成为贵州省和黔北教育的一颗明星。
3、 品牌优势。当前，学校通过多年积淀，已形成三大办学优势：一是建立了传承航天精神和继承红军先烈革命传统为核心的学校文化；二是锻造了一支“高尚的教师道 德、高度的敬业精神、高超的教学艺术”的优秀教师队伍，中、高级职称教师占教职员工比例达83%，本科学历达100%，34人取得研究生结业证书，有国家 级骨干、特级教师2名，省级骨干教师10名，15名教师入选省、市、区高中课程改革实验相关学科专家组成员；三是形成了“重德勤学、精心育人”良好育人氛 围，德育工作实现了“全员投入、全方位展开、全过程渗透”，获得全省文明单位的殊荣。“取信学生、取信家长、办让社会满意的学校”的办学目标和学校取得的 实实在在的成绩，受到了社会各界的普遍赞誉。  
二、加强队伍建设
1、以学校的发展目标引领队伍建设。发展目标就是一面旗帜，是指引广大教职工为之努力奋斗的方向。
2、加强形势教育，提升教职员工的责任意识和危机意识。
3、努力构建起“梯次衔接有序推进”的教师队伍，充分发挥老教师的引领作用和中年教师的中坚作用，激励年轻教师后发赶超迅速成长。开展“以老带新”的 “传、帮、带”活动。
4、坚持每周一次的全校教职工学习例会。除正常的工作安排外，校级领导更多地是宣讲学校倡导的核心价值观和教育改革新理念，加强了教师队伍的职业道德建设。
5、始终坚持教职工队伍的纪律教育和管理，排除干扰坚持教职工的坐班制，为学校持续提高教育教学质量提供了有力的纪律保证。
6、深入推进教育教学工作考核并试行了公示制度，在此基础上，积极而稳妥地推行了绩效工资制度，较好地激励了教职员工的工作积极性。
7、努力构建人文关怀的和谐校园，尽力改善教职员工的福利待遇，关心教职工的身心健康，积极倡导教职工开展有氧体育活动，为教职员工购买了运动服装。
8、学校领导班子成员廉洁自律，以身作则，以自身优良的素质和人格魅力赢得了广大教职员工的信赖和尊重。
三、狠抓学生行为规范的养成教育和管理，以序列化德育活动为载体，切实加强学生综合素质培养
1、为深入推进高中课程改革实验，学校成立了学生综合素质评价领导小组和学生德育工作领导小组。领导小组分工明确，责任落实，做到了工作有计划、有检查考核和总结。
2、充分发挥共青团组织在学生综合素质培养方面的主力军作用。学校现有51个团支部、团员2160人。学生会、团委组织健全，制度完善，活动开展有序。
3、坚持开展序列化的爱国主义教育和德育活动是学校长期以来形成的学生德育工作特色。“月月有主题，年年有特色”已成为学校的规范化管理的常规工作。
4、积极开办学生业余党校学习班，培养学生入党积极分子，发展优秀青年学生入党。
5、学校成立了学生家长委员会，有效地发挥了学校、社会、家庭三结合的育人功能。
6、学生艺术、体育教学及各项活动正常开展，学生的艺术节、广播操、田径运动会如期举办，学生社团活跃。
7、学校深入贯彻了学科教学渗透德育和法制教育。
8、学校有一支专兼职心理健康咨询的教师队伍，设立了“青春心语”心理咨询室，有效地促进学生生理和心理的健康成长。
四、狠抓考风促学风的建设
学 校在“管理科学有特效”的办学道路上不断改进、探索。在教学管理方面，实行班主任选聘制和班主任选聘学科任课教师制度。有效地执行了岗位责任制，构建了和 谐奋进的教学基层群体。学校以严格考试管理狠抓考风促学风的建设。学校以抓高三备考工作带动全校教学工作有序开展为抓手，有效地带动并助推了校风、教风、 学风的建设。校领导和中层干部都有高三包班任务，并制订了高三年级各班级高考奋斗目标，及时研讨各班级学生的备考状况和调控措施。高三年级“分层辅导，整 体推进”工作有条不紊地开展，培优补差效果明显，各层次学生在高考时都取得了一定进步，深受学生和家长的赞誉，使学校努力办一所“让社会满意的学校”真正 落到了实处。
五、实实在在抓校本教研，助推学校发展
狠抓“校本教研”，促进全员学习，出办学新思路，出提升教育教学质量新措施，争创教育 教学质量不断跃上新台阶，始终是学校“科研兴校，质量立校”坚定不移的治校方略。加强制度建设。制订计划，认真总结。集中精力抓高三备考工作，取得显著成 绩。切实认真抓好教师新课程培训、积极推行新课改。认真抓好教师继教工作。认真组织开展了教师业务竞赛和教学示范课活动。认真抓好课题研究及课题申报工 作。认真组织学生开展研究性学习活动和科技创新大赛活动。认真抓好教研组和教师考评工作。积极组织师生参加各级各类竞赛活动，取得了显著成绩。
六、后勤工作常抓不懈，确保校园和谐融洽
1、加强总务处工作，厕所管道、路灯维修、教室照明保证、宿舍安全隐患排查等工作，常抓、长抓不懈。
2、食堂操作、卫生工作天天讲、周周讲、月月讲。学校高度重视，由一把手直抓直管，杨校长亲自负责，确保师生饮食安全。
3、校园安保工作丝毫不放松，加强人员、车辆进出校门管理，严防死守，确保校园师生安全，确保校园净土。
4、加强学生纪律管理，树立正气，营造良好学习工作氛围。
遵 义航天高级中学作为贵州省首批示范性普通高级中学，以其科学有效的教育教学管理，持续稳定提高的教育教学质量，各方面取得的优异成绩，在黔北乃至贵州全省 都产生了较大影响，得到了社会各界的肯定和赞誉。尽管学校还面临着办学条件十分困难的局面，一向有着艰苦奋斗、拼搏奉献传承精神的全体航天高级中学教职员 工，一定会以忠诚于党的教育事业的高尚情操，努力弘扬学校倡导的“团结、勤奋、敬业”的核心价值观。本着“我的面前没有困难，困难面前有我”的工作态度， 迎难而上，争创新的辉煌。我们将全面认真贯彻党的教育方针，克难求进、创新进取、勇于争先，为办好让人民满意的教育，为早日进入全国示范性高中行列而不懈 奋斗！

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