编辑：sx_yangyang
2014-04-17
2014年贵州中考资讯之初中毕业生综合素质评价内容
|
评价范围
|
评价要点
|
评定等级标准
|
|
|
思
想
道
德
素
养
|
思想道德
品 质
|
1、体现社会主义、爱国主义、集体主义思想道德品质的行为表现。
2、继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统的行为表现。
3、遵守国家法律和社会公德的行为表现。
4、体现社会责任感的行为表现。
|
由
各
学 校
根
据
本
校
的
实
际
情
况
制
定。
|
|
公民素养
|
是否做到爱善憎恶、崇尚公正、珍惜生命、尊重人权、理解和关怀他人，诚信明理的情况。
|
||
|
学
习
能
力
|
过 程
|
是否积极做到经历、感受、参与、尝试、寻找、讨论、交流、合作、分享、参观、访问、考察、接触、体验等情况。
|
|
|
方 法
|
1、掌握接受式学习方法的情况。
2、掌握主动式、探究式、自主式、合作学习方法的情况。
|
||
|
交
流
与
合
作
|
|
1、参与讨论会、展示会、论坛、协会等的情况。
2、参与课题组、项目组、学习小组等情况。
3、能与他人一起确立目标并努力去实现目标；尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为。
4、综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。
|
|
|
运
动
与
健
康
|
体质健康
|
1、参加体育活动，自觉锻炼身体，掌握科学的锻炼方法情况。
2、身体健康的情况。
|
|
|
心理健康
|
1、了解心理健康对身体健康的作用的情况。
2、自尊和自信、勇气和毅力等心理品质的情况
|
||
|
生活方式
|
形成文明健康、积极向上的生活方式的情况。
|
||
|
审
美
与
表
现
|
表现力
|
树立健康的审美观，养成健康的审美情趣，对自然美、社会美、科学美和艺术美具有一定的感受力、鉴赏力、表现力和创造力（活动或作品）的情况。
|
|
|
评价、鉴赏
能力
|
正确评价社会、生活中的美与丑的情况。
|
||
以上是由威廉希尔app 为大家整理的2014年贵州中考资讯之初中毕业生综合素质评价内容，如果您觉得有用，请继续关注威廉希尔app 。
相关推荐：
标签：贵州中考信息
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。