【摘要】初三是初中重要的阶段，大家一定要把握好初三，多做题，多练习，为中考奋战，小编为大家整理了2009年贵州贵阳中考语文试题答案，希望对大家有帮助。

一、书写水平考查(共5分)

1.根据作文的书写质量酌情计分。(5分)

二、积累与运用考查(共30分)

2.C(2分)

3.B(2分)

4.C(2分)

5.C(2分)

6.A(2分)

7.①C(2分) ②D(2分)

8.略。(4分)

(只填人物不给分;另填鲁达、林冲以外的人物，概括与鲁达、林冲两人无关的情节不给分。)

9.(1)①乡愁是一枚小小的邮票

②四境之内莫不有求于王

(2)①浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

②如：夜来风雨声，花落知多少。

野火烧不尽，春风吹又生。

夜来南风起，小麦覆陇黄。

随风潜入夜，润物细无声。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗。

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

(只要其中一句有“风”字即可)

(3)①今夜偏知春气暖 ②谁言天地宽

③西出阳关无故人 ④铁马冰河入梦来

(默写共8分，每空l分，错、漏、多一字扣0.5分，选答题如多答只按所答前两句计分。)

10.(4分)

图(一)

①这是一幅男女共欢、老少同乐、和美融洽的少数民族节日欢庆图。

②他们随着芦笙优美的旋律载歌载舞，蕴涵了浓郁而别致的民族风情文化;表现了他们对现实幸福生活的赞美，对未来理想的憧憬。

③读出了在太平盛世下，社会主义新农村日新月异的发展变化和少数民族兄弟在物质与精神方面的新生活、新面貌。

④读出了党的“惠农”政策和民族政策，带来了人民的幸福，促进了民族的团结，构建了社会的和谐。

⑤……

图(二)

①读出了水的清悠、植被的丰茂，山的巍峨、洞的灵异，真如鬼斧神工，天造地设，组成了一幅自然和谐，令人心驰神往的山水画卷。

②感受到青山绿水问流淌出来的宁静与闲适、清幽与淡泊，极富诗情画意。

③似乎也感受到了微微的山风、清新的水气、山石树木的倒影带给人的清凉惬意。

④还感受到了保护生态平衡，留住青山绿水，营造良好的居住环境，是每一个贵州人民的责任和义务。

⑤……

(答案只要有所感悟，合乎情理，任意答出以上一项内容，语言表述有一定的文采即可)

三、阅读能力考查(共43分)

文段(一)

11.(1)一时间(事情发展的先后)(2)动作描写心理描写(4分)

12.抒情议论描写(答出任意两点即可)(2分)

13.记叙了“我”因学业不顺，辍学回家务农并屡屡受挫，经父亲的教育和鞭策后，幡然醒悟，又返校复学，直至走向成功这件事。(3分)

14.“我”辍学回家的原因是略写，返校复学后的事是略写，怀念父亲的眼神也是略写，在家务农一段则是详写。(4分)

文段(二)

15.指毕业将至，离别在即，“我”心中自然地滋生出一种难以言表的依恋、惆怅、忧愁和感伤等复杂而苦痛的心情。(2分)

16.怀念(依恋、惜别) 感恩(赞美) 励志(憧憬理想)(3分)

17.谆谆的教诲、无尽的关爱，难以忘怀;深情的话语、鼓励的眼神，万分感动;动情的叙述、精彩的分析，心潮澎湃;……(所写内容只要文意贴切，结构句式与划线句相符即可。)(3分)

18.毕业抒怀 青春感怀 毕业之歌 惜别 怀念 感恩 憧憬 谢幕与开幕……(标题只要能高度概括文段的思想内容，语言精练即可。)(2分)

19.略。(“留言”在内容上要表现出对老师的怀念和感恩、赞美或祝福;情感真挚，语言优美。)(4分)

文段(三)

20.之，结构助词，的。 蹴，用脚踢。

辩，通“辨”，辨别。 已，停止，放弃。(4分)

21.这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心(天性、天良)。(2分)

22.举例 义 生 (3分)

23.“乡为身死而不受”与“今为宫室之美为之”对比;

“乡为身死而不受”与“今为妻妾之奉为之”对比;

“乡为身死而不受”与“今为所识穷乏者得我而为之”对比;

“一箪食，一豆羹”与“万钟”对比。

(不用原文，用自己的话叙述也可。)(2分)

24.①诗歌以“读”为题，内蕴深刻，读自然实为品读人生、感悟人生。教会我们正确对待人生中的酸甜苦辣，正确对待人生中的成功与失败，喜悦与悲哀，从而树立一种积极、乐观向上的人生态度。

②诗歌语言含蓄隽永，没有华丽辞藻的雕饰，同时给人以人生的思考与启迪。如：“沙漠中能读出清泉，黑暗中能读出晨曦”等句子，富含哲理，昭示了一种积极向上的情感。

③诗歌运用排比句式增强了语言上的气势。同时运用了大量的对比手法，如：“阴雨”与“晴空”;“枯黄”与“翠绿”;“沙漠”与“清泉”;“黑暗”与“晨曦”等都形成了内容与色彩的鲜明对比，产生了很好的表达效果。

④诗歌意象丰富、意境开阔。诗歌融入了雨、雪、风、花、树、山、海、月、日、沙漠、云霞等自然之景且赋予它们多彩的内涵，可谓一景一画面，一句一人生，细细感受，回味悠长。(5分)

四、综合性学习水平考查(共l2分)

25.①告别亲人，背井离乡，失去了人生的天伦之乐;②为了工作四处奔波，漂浮不定，常年过着居无定所的生活;③工作与生活环境较差，权益没有保障;④有时往往在精神上被歧视，有低人一等的感受;⑤多年来，为城市的发展奉献了自己的脑力与体力、青春和热血;⑥工作报酬微薄，福利待遇较差，常常还会遭逢欠薪的境遇;⑦……

(只要任意答出以上两点即可)(4分)

26.如：平凡的大山之子，沉默的中国脊梁

(名言或格言可以不点明作者，但内容必须合适，并有一定的哲理和文采。)(3分)

27.略(慰问语必须针对性强，情感真挚，口吻亲切，能够真正起到关怀、宽慰的作用;思亲话语应该表明思亲的主题，也可以表达况福之意，情感真挚，语言感人，读后能让人产生共鸣。)(5分)

五、写作能力考查(共60分)

28.略(60分)

【总结】2009年贵州贵阳中考语文试题答案就为大家介绍到这儿了，大家在初三要好好复习，备战2014年的中考。更多精彩内容尽在威廉希尔app 。

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