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三种还原剂和三大气体的制备

一. 教学内容：

三种还原剂和三大气体的制备

二. 重点、难点：

1. 运用对比的方法学习各种物质的制备和性质;

2. 学习归类总结的学习方法。

三. 具体内容：

在前面学习的知识中，主要学习了三种元素 化合物的知识：氧气、氢气和二氧化碳的相关知识。

首先应把氧气和氢气、水和空气的知识对比。

1. 实验过程中的方程式，现象?

2. 实验过程中应注意的问题?

3. 实验的结 论?

其次，将三种气体的制备对比。

4. 药品?

5. 反应原理?

6. 装置特点?适用范围?

7. 装置常出现的错误?

8. 收集方法?

9. 气体的检验方法?

10. 三种气体的不同性质?

再次，比较三大还原剂。

11. 三大还原剂的化学性质有什么异同点?

12. 各化学性质的反应化学方程式?实验现象?

13.装置的不同特点?

14. 实验顺序应注意什么?

15. 对比不同点：反应条件?配平?化学计量数?反应类型?

最后，对比几种不同气体的收集方法?

O2、H2、CO2、CO、N2、CH4的不同性质?

【典型例题】

[例1] 有A、B、C、D、E五种物质，它们分别是碳的单质或化合物，它们之间有下列互相转化关系。

①A+CuO Cu+B↑;② B+H2O→C;③ C B↑+H2O;

④ B+ →D↓+H2O;⑤ D B↑+氧化物;⑥ B+A E 。

试写出A、B、C、D、E的化学式。

A. ______ B. _____ C. _____ D. _____ E. _____。

答案：C;CO2;H2CO3;CaCO3;CO。

解析：找出推断题中的关键步骤。

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