中考语文议论文辅导:把握议论文的论点和论据

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2014-01-07

第二步 精读文章

精读的目的是读懂议论文,读懂的标志是:

1.准确找出文章的论点,弄清作者在文中的主张和见解。(复杂议论文有中心论点与分论点)。

议论文引出论点的方法因文而异。有的开门见山,开头点明论点;有的先讲故事或举事例,接着条分缕析,最后水到渠成,归纳出论点;还有的论点含而不露,全篇渗透,让读者自己去归纳;更多的文章题目就是论点。这些都是找论点时可以借鉴的。

2.找出论据,弄清作者的主张和见解是靠什么站住脚,说服人的。

首先要排除议论文中的非论证部分,如说明、抒情以及号召类的内容。对于文中的叙述要分析它们是作为证明论点的材料,还是介绍背景的文字,前者要保留,它可能是事实论据,其他的排除,这样找论据就容易一些了。

其次,从留下的材料中寻找哪些是被证明的,即论点。哪些是为进行证明而写的,即论据。

最后将论据提出,并按照文章的内在联系把它们按不同层次排列起来。

3.分析论证过程。分清论点和论据之间的联系,这种联系就是论证,即用论据证明论点的过程。这个过程在逻辑上称为推理,如归纳推理(从结构上看由分到总),演绎推理(由总到分),归纳、演绎推理结合(由总到分再到总)。而论证过程中运用的方法就是论证方法。在精读文章时应认真分析论证方法的具体作用,这不仅有助于我们了解议论文的论点、论据,更有助于我们感受到议论文的强大论证力量,从而加深对议论文内容的认识和理解。

4.对论证性强的语言要能体味它准确、严密及强烈的感情色彩。这里除了要对词语进行分析,还应注意排比、反问、反语、反复等修辞方法所起到的加强语势的作用。

在精读过程中可选重点段进行分析,其方法与对篇的阅读相同,重点可以缩小到就某一两点来仔细分析使自己确实有所得。

问题释疑一 如何概括议论文的论点

论点和论题不同,论题指议论的问题,论点则以论题为前提,对所议论的问题有所理解和认识,发现了值得议论的方面,并对此形成了自己的看法和结论。

★议论文只有一个论点

一篇议论文只有一个论点,有的议论文在提出中心论点以后,又设几个分论点。分论点是为阐述中心论点服务的,它们或是中心论点的几个要点,组合起来就是中心论点,或者可以被当作证明中心的论据。

★论点要正确、鲜明

文章的论点首先要正确、鲜明。所谓正确,就是要符合客观实际;所谓鲜明,就是立场、态度要分明,肯定什么,反对什么,需要清楚明白。因此,论点一般用肯定的判断句来表述。

★论点位置不固定

议论文的论点位置没有一定的规定,它可以出现在标题里,可以在引论部分,也可以出现在本论或结论部分。一般说来,论点往往在文章的开头部分。

★概括论点的形式和方法

议论文的中心论点,有的可以用文中现成的句子表述,有的却没有现成的句子,要靠读者自己去理解、归纳。

这种题型在考查形式上分为提取与归纳两种。提取是指在文章中,作者针对所论述的问题直接表明了自己的观点,只需学生从原文找出即可;归纳是指作者对所论问题并未直接表明观点,需要学生结合自己的理解进行准确总结。对学生而言,这两种不同类型的考查,归纳要比直接提取有难度一些。

具体的归纳方法有下面5种:

1.明确论点的基本表述形式,根据其外在特点及在文章中出现的位置来大致确定文章中心论点。

2.结合文章论述对象,分析作者论述角度,准确找出论题(问题式论题),根据自己的回答来提取或归纳文章中心论点。

这种方法对于归纳文章中心论点更为行之有效,我们不妨以下面的例文加以说明:

数学是一门非常有用的科学,我想同学们一定都知道。我们要建设祖国,保卫祖国,必须有数学知识。数学是一切科学的助手。我们掌握了数学,才能直入科学的大门。在日常生活里,我们也到处用数学。我们现在学的算术、代数、几何,都是数学里最基本的部分,都应当学好。

数学的用处还不止这些。加里宁曾经说过:“数学是锻炼思想的体操。体操能使你身体健康,动作敏捷;数学能使你思想正确、敏捷。有了正确、敏捷的思想,你们才有可能爬上科学的大山。所以,不论将来做什么工作,数学都能给你们很大的帮助。”

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