关于东莞初三化学复习资料:二氧化碳制取的研究

编辑:sx_baiw

2014-01-07

威廉希尔app 为大家准备了关于东莞初三化学复习资料:二氧化碳制取的研究,希望同学们的写作水平更上一层楼。

一、实验室里制取二氧化碳的反应原理

在实验室里,常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应来制取二氧化碳,反应的化学方程式是:

【例题1】下列反应都能生成二氧化碳:①人和动物的呼吸作用;②木炭在空气中燃烧;③蜡烛燃烧;④碳与氧化铜反应;⑤石灰石(块状)与硫酸反应;⑥碳酸钙粉末与稀盐酸反应;⑦石灰石(块状)与浓盐酸反应;⑧石灰石(块状)与稀盐酸反应。请回答下列问题:(1)实验室里采用什么反应来制取二氧化碳?请写出反应的化学方程式;(2)为什么不使用其他反应,请选取任意两个说明原因。

【解析】(1)实验室里制取二氧化碳常用药品是块状的大理石或石灰石与稀盐酸,反应的化学方程式为:

(2)一般不用其他药品代替的原因是:①浓盐酸易挥发出氯化氢气体使得收集到的气体不纯;②稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的硫酸钙,包在大理石表面,使反应难以继续进行;③碳酸钠或纯碳酸钙粉末等与稀盐酸反应速率太快,很难控制。

【答案】(1)见解析(2)①②③的反应生成的

不易收集且不够纯净。④的反应要在高温下进行,操作不便。⑤的反应生成微溶物硫酸钙包在大理石表面,形成保护膜,阻碍了

的继续反应。⑥的反应速率太快,很难控制。⑦的反应会使得收集到的

气体中混有挥发出来的氯化氢气体。

二、实验室里制取二氧化碳的装置的探究

1.实验室里制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。

(1)确定气体发生装置时应从两个方面考虑:①反应物的状态;②反应的条件。其具体装置如下图所示:

反应物是固体和液体且不需加热      反应物是固体且需加热

(2)确定气体收集装置时主要考虑:①气体的密度;②气体在水中的溶解性。当收集气体的密度比空气的密度小时,可用向下排空气法;当收集气体的密度比空气的密度大时,可用向上排空气法;当收集不易溶于水、不与水反应的气体,可用排水法。各种收集装置如下图所示:

2.实验室里制取和收集二氧化碳的装置

由于二氧化碳常用大理石或石灰石(固体)与稀盐酸(液体)在常温下反应制得,并且

的密度比空气的大,能溶于水且与水反应。因此,实验室里制取和收集二氧化碳的装置一般选择如右图所示的装置。

【例题1】实验室里常用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,某同学认真研究了课本中的实验装置(如下图甲),对其中的气体发生装置进行了改进(如下图乙)。请回答下列问题。

甲                   乙

(1)写出实验室里制取二氧化碳的化学反应方程式___________________________;

(2)写出标号仪器的名称:a________________,b_________________,c_____________,d____________________;

(3)说明该同学进行实验装置改进的目的:_________________________________;

(4)写出检验b中已充满二氧化碳气体的方法:_______________________________。

【解析】图甲是实验室里制取二氧化碳的装置图,该装置的优点是可随时添加稀盐酸,缺点是不能使反应随时发生,随时停止。图乙对图甲的装置进行了改进,该装置就可以通过控制弹簧夹使反应随时发生和停止——当打开弹簧夹,长颈漏斗中的酸液由于重力作用进入试管与大理石接触,反应开始;当关闭弹簧夹,装置内气压增加,把稀盐酸压回到长颈漏斗中,大理石与稀盐酸脱离接触,反应停止。

【答案】(1)

(2)长颈漏斗 集气瓶 铁架台 大试管 (3)使反应容易控制,可随时使反应发生或停止(4)将燃着的木条放在集气瓶口,看是否熄灭

基础检测

1.下列方法适用于实验室里制取二氧化碳的是(  )

A.燃烧木炭  B.稀盐酸与大理石反应

C.煅烧石灰石  D.稀硫酸与大理石反应

2.检验

是否收集满的方法是(  )

A.将燃着的木条放在集气瓶口  B.倒入澄清石灰水

C.将燃着的木条放在集气瓶内  D.将带火星的木条放在集气瓶口

3.已知实验室里制取气体丙的化学方程式为:甲(固)+乙(固)

丙↑+丁,且气体丙易溶于水,密度比空气的大,则应选用的装置和收集方法是(  )

A.制取

的发生装置和排水法收集

B.用

制取

的发生装置和向上排空气法收集

C.制取

的发生装置和向下排空气法收集

D.用

制取

的发生装置和排水法收集

你喜欢这篇关于东莞初三化学复习资料:二氧化碳制取的研究?如果你喜欢,来看看吧!

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。