【明理】

材料二：党的十八大以来，惩治腐败一直保持高压态势，先后有多位副部级以上高官被查处。十八届四中全会指出，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。拓宽公民有序参与立法途径，健全法规草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制。

(2)结合材料，从社会主义核心价值观的角度分析我国坚持依法治国有何意义?(5分)

【践行】

材料三：《游客不文明行为记录管理暂行办法》施行后，2015年5月7日，首批全国游客不文明行为记录公布，大闹亚航、强行打开飞机应急舱门、攀爬红军雕塑照相三起不文明事件的四个当事人“上榜”。

(3)如果你外出旅游，你打算如何做一个文明守法的旅行者?(5分)

(1)(a)文明(b)法治(c)友善(3分)

(2)①社会主义核心价值观能为我国依法治困提供思想保证和精神动力。(1分)

②“惩治腐败”有利于坚持在法律面前人人平等的原则，有利于实现社会的公平正义。(1分)

③“坚持依宪治国”有利于增强公民的宪法意识，维护宪法的权威性。(1分)

④“坚持依宪执政”有利于不断完善党的领导方式和执政方式，做到科学执政、民主执政、依法执政。(1分)

⑤“拓宽公民有序参与立法途径等内容”有利于国家科学市法'政府依法行政;有利于维护公民的民主权利，提高公民民主意识和参政议政的热情。(1分)

(3)①自觉遵守法律法规，遵守社会公德'遵守公共秩序。(1分)

②礼貌待人，友善待人，理解和宽容他人。(1分)

③尊重旅游地的文化、风俗、习惯、宗教信仰等。(1分)

④从小事做起，不乱丢垃圾、不乱涂乱画、不乱攀乱爬;在公共场所不高声呐喊;不做有损国家形象的事等。(2分)

评分细则与要求：

第一间：能分别答对“文明”、“法治”、“友善”，每一内容赋1分，其它回答不赋分。

第二问：①能答出核心价值观与依法治国的正确关系，可赋1分;能结合材料围绕“民主”、“和谐”“平等”“公正”“法治”等角度展开分析说明，答对一个角度赋1分，两个角度赋3分，三个角度赋5分。如没有结合材料则酌情扣1至2分，其它符合题意的回答可酌情赋分。

②能正确回答三个不同角度即可加综合评价1分。

第三问：能结合材料三从“文明、守法、友善、爱国”等角度回答，并谈一些具体做法，答对一个角度赋1分，两个角度赋3分，三个角度赋5分。其它言之有理且正确的回答可酌情赋分，但同一角度回答则不多赋分，多答也不多赋分。

综合评价1分按本题第二问②赋分。

主观题评分总体要求：

(1)上述主观题具有较强的开放性、实践性、自主探究性、活动性和综合性，没有固定的答案，要鼓励学生围绕题意和要求敢说话、会说话、说真话，培养学生创新能力和积极参与实践的意识。这是一标多本和新课程评价的基本要求。

(2)上述主观题目答案都具有多元化，在书面表述的顺序上及其逻辑顺序上，不能拘泥上述答案，能符合题目要求，言之有理，均可酌情赋分。有创意、能结合个人和社会实际、有与教材不同、并能紧扣新的正确观点，可酌情加分，但加分不能超过该题总分。

对评卷教师要求：上述主观题评分要求，评卷老师要深入地研究题目立意，研究题目思路，研究答案，仔细阅读评分细则与要求，按照要求准确理解和把握答案要点，不能随意更改答案、调整评分细则与要求内容。

【2015山东济宁】☆学习身边榜样

2.小明同学在济宁文明网上参与了今年4月份 “济宁好人” 的评选活动。下面是他摘抄的两位“济宁好人”的事迹。

(1)两位“济宁好人”践行了社会主义核心价值观的哪些价值准则?(2分)

(2)为“济宁好人”点赞!请你结合材料和所学知识，说说我们应如何向两位“济宁好人”学习?(6分)

2.(1)友善;敬业。(2分)

(2)①关爱、帮助他人，与人为善;②孝敬父母，孝老爱亲;③增强社会责任感，勇于承担责任，服务社会，奉献社会;④培养艰苦奋斗的优良品质，继承和发扬艰苦创业精神;⑤弘扬中华优秀传统文化，继承中华传统美德。(答出其中3点即可，每点2分，共6分)[来源:

【2015山东泰安】34. 2015年4月20日，泰安市召开全国文明城市创建暨国家卫生城市复审工作动员会议。市委副书记，市场王云鹏在讲话中指出，要搞好全员发动、动员多方力量，让市委、市政府的决策部署和要求人人皆知，提高全民意识，让“文明城市人人讲文明、卫生城市人人来维护”成为广大市民群众的广泛共识和自觉行动。

文明始于心，厚德见于行。为了号召全校同学积极参与活动，让泰安的天更蓝、水更清、山更绿、人更美，泰安市某初中学校九年级一班班委会决定向全校同学发出倡议，请你结合所学初中《思想品德》知识，写出倡议的要点。(注意：请不要写真实姓名、小明、地名)

【答案】(1)认真履行义务，自觉守法，维护社会秩序，做负责任的公民，主动参与社会监督;养成亲社会行为，服务社会、奉献社会，争做美德少年;自觉践行社会主义核心价值观，积极传递社会正能量;增强环保意识、节约意识、保护环境，践行低碳生活方式;养成文明、健康、科学的生活方式;从自身做起，从现在做起，从小事做起，爱护公共设施，不乱贴乱画，不乱扔乱倒，不随地吐痰、不闯红灯、不乱穿马路、不践踏草坪。

21. (20分)【情景体验】阅读材料，完成下列任务。

【2015甘肃兰州】(1)国庆节在公园游玩时，你看到个别游客在肆意攀折花卉，践踏草坪。

你会：________________________________________________ (2分)

理由：________________________________________________ (3分)

(1)做法：劝阻或制止，或向有关部门反映。(2分)理由：遵守规则和践行社会公德是现代公民的基本素质。(3分)

【2015湖南郴州】25. 社会主义核心价值观的基本内容，从国家层面看是，富强、民主、文明、和谐;从社会层面看是，自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，社会主义核心价值观又是什么?(4分)

【答案】 爱国、敬业、诚信、友善。(答对一个要点给1分，共4分)

【解析】

试题分析：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核， 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值取向， 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向， 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

【考点定位】本题考查社会主义核心价值观的内容。

15. 看漫画，简要回答问题。

(1)要解决漫画中的问题，必须坚持中国特色社会主义的根本原则是 。(1分)

共同富裕

(2)我国必须坚持和完善什么样的分配制度?(3分)

按劳分配为主体，多种分配方式并存。

希望为大家提供的中考政治历年常见试题的内容，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注!

相关推荐

中考物理复习重点：欧姆定律性质和定理 

中考物理考前辅导：电磁铁