编辑:sx_chenzf
2014-01-15
【摘要】为了帮助大家扎实的复习备战中考,威廉希尔app 小编整理了2013年兰州中考语文文言文辅导:伤仲永,希望能帮助同学们复习学过的知识,请同学们认真阅读复习!
伤仲永
一、解释加点词的含义 答案
1、世隶耕 隶:属于
2、未尝识书具 尝:曾经
3、父异焉 异:对……感到诧异
4、自是指物作诗立就 自是:从此。 就:完成
5、邑人奇之 奇:对……感到奇怪
6、稍稍宾客其父 宾客:把……当作宾客
7、父利其然也 利:认为……有利可图
8、日扳仲永环谒于邑人 日:每天。 扳:通“攀”,牵、引 。谒:拜访
9、不使学 使: 让
10、不能称前时之闻 称:相当
11、泯然众人矣 泯然:完全
12、贤于材人远矣 于: 比
13、则其受于人者不至也 于: 被
14、伤仲永 伤:哀伤、伤感
15、养父母 养:赡养
16、或以钱币乞之 或:有人
17、从先人还家 从:跟从
18、卒之为众人 卒:最终
19、如此之贤也 贤:(有)才能
20、固众人 固:本来
21、即书诗四句 书:写
二、翻译下列句子 答案
1、 邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,有人用钱财和礼物求仲永写诗。
2、 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
他的父亲认为那样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习。
3、 其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。
仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。
4、泯然众人矣。
他的才能完全消失,与普通人一样了。
5、余闻之也久。
我听说这件事很久了。
6、令作诗,不能称前时之闻。
让(他)作诗,(写出来的诗已经)不能与以前的名声相称。
三、回答下列问题 答案
1、方仲永的变化经历了哪几个阶段?
答:第一阶段:幼年天资聪慧“即书诗四句”。“指物作诗立就”。
第二阶段:才能渐退,“不能称前时之闻”。
第三阶段:“泯然众人矣”。
2、“受于天”指什么?“受于人”又指什么?
答:“受于天”指人的先天条件好,即有天赋。
“受于人”又指什么?指人后天学习和受到的教育。
3、方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么?作者怎样看待?
答:原因是“父利其然”,“不使学”,把仲永当作赚钱的工具,荒废其学业,不能使其天赋用在学习上。
作者认为仲永才能衰退的原因是“受于人者不至”,即没有进行后天学习和教育,并由此引发天赋不如仲永的人如果不注重后天教育,结果将更不可设想的感触。
4、请你从方仲永的故事中提炼出一个观点(不与作者观点雷同) 吾生也有涯,而知无涯。活到老,学到老。
答:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。
上文就是威廉希尔app 给您带来的2013年兰州中考语文文言文辅导:伤仲永,希望可以更好的帮助到您!!
相关推荐:
标签:兰州中考语文
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。