【摘要】中考临近，考生们都在紧张的复习当中。除了好好复习外，多了解一些重点高中的信息也是很重要的，小编为大家整理了靖远县第一中学办学特色，希望大家喜欢。

在长期的办学实践中，靖远一中明显地形成了自己的办学特色：德育为首，质量为本，综合治理，环境育人。

一、全面实施“13458”工程，把德育工作落到实处。“1”是一为首，即德育教育为首;“3”是三寓，即寓德育教育于各科教学之中，寓德育教育于常规管理之中，寓德育教育于各项活动之中;“4”是四育人，即教书育人，管理育人，服务育人，环境育人;“5”是五性，即方向性、真实性、生动性、可行性、现代性;“8”是八重视，即重视全员育人、全方位育人、重视课堂渗透教育，重视师德教育、养成教育，重视校园文化建设，重视开展各项生动的教育活动，重视学校、家庭、社会三结合教育，重视校训、校风、教风、学风教育，重视德育研讨。

为了加强教师的师德师风建设，学校制订了《师德师风考核制度》，用量化积分的办法对每个教师的师德师风进行考核，并作为年终考核的重要依据;定期开展师德师风大检查活动，对师德师风考核不合格者，年终考核、教学评优、职称晋升等实行一票否决制。

二、引进竞争机制，充分调动师生的积极性，全面推进素质教育，努力提高教学质量。

学校是以升学预备教育为主的普通中学，能否抓好教学这个中心，提高学生素质，促使学生全面发展，这是衡量学校教学质量优劣的根本标准。我们视质量为生命，以质量求生存、求发展。学校明确提出：“质量兴校，质量兴教，质量兴学，质量强校”，树立质量第一的思想，正确处理德育与智商，教书与育人，教与学，教改与教研，会考与高考的关系。

1、重视教师队伍建设，培养一支德才兼备的教学主导力量。

提高教学质量的根本是教师，为造就高素质的教学人才，学校对教师管理制订了“一抓二考三定四评五公开”制度，即狠抓师德师风建设，出台教学质量工作考核办法;制订教材过关考试规定;定岗位职责，定教学目标，定教研课题;科代表评教，全体学生评

教，教研组评教，专家、领导和家长评教;教案检查情况公开，作业批改情况公开，听课、评课公开，考试成绩公开，考核结果公开。“12345”制度的实行，全方位地引进了竞争机制，大大激发了教师的积极性。

2、体现学生主体，落实素质教育，坚持因材施教，全面实现提高。

学校致力于“向45分钟要质量”的同时，落实素质教育精神，发挥特长，因材施教，以文学团体、兴趣小组、各类活动队为载体，营造朝气蓬勃的校园气象。

一是以《乌兰草》文学社为龙头，以校园之音广播为辅助，突出校园文化氛围。印发《乌兰草》文学期刊，由有专长的教师、学生共同负责，设栏目、定蓝图，提高学生的实践能力，溶百科知识于乌兰草文学社的活动之中，拓宽了文学社的活动范围，极大地提高了学生的学习兴趣;文学社还组织各班的手抄报评比，紧密配合学校活动;校园之声广播成了青年人生论坛阵地;所有这些，都对教学工作起到了推动作用，且有利于提高学生的实践能力。

二是发现学生特长，培养学生特长。各学科都有兴趣小组，培养学科尖子，学校统一组织了三个奥赛班，针对学习突出的学生增加教学难度，提高学习效率;体育组队较

多，球类、田径、体操等等;艺术类有美术小组、音乐小组、校乐队，这些都成了推动素质教育的有效途径。

三是利用现代化教学手段，接收远程教育信息，弥补本校教学之不足。教育宽带网、校园网、闭路电视系统、闭路听力广播成了学校教学工作的得力助手，理化生的一些实验辅导课实现一次性完成，同一时间，全年级学生在教室里接收信息教育，节约了人力物力，也节约了学生的学习时间。

三、加强依法治校，综合治理，以此作为提高教育教学质量的根本保证。

(一)领导认识到位，健全组织机构

综合治理，领导是关键，机构是保证。学校领导十分重视综合治理工作，学校成立了综治小组，由校长任组长，书记和副校长任副组长，各处室主要负责人为组员，明确了第一领导者就是第一责任人的工作原则，全面负责学校的综治工作，下设各种具体工作小组，实现了网络化管理。

(二)完善制度，强化管理，依法治校，依法保安

综合治理，创建安全文明校园，制度是前提。学校根据实用、实效的原则，按照预防为主，标本兼治的方向，结合上级要求和本校实际，制定出了切实可行的综治和安全文明方面的规章制度20多项，其核心是“12347”措施，“1”是“一抓”，即抓后进生的教育转化工作，预防、减少在校学生违法违纪现象;“2”是“二反”，即反盗窃，反破坏;“3”是“三查”，即查禁赌行为，查禁传看黄色书刊，查禁宣传封建迷信活动;“4”是“四整顿”，即整顿校园秩序，整顿教学秩序，整顿生活秩序，整顿班级秩序;“7”是“七防”，即防盗，防火，防破坏，防中毒，防电击，防重大疾病，防意外伤害事故。

四、重视校园文化建设，优化、美化校园环境，营造环境育人的氛围。

为了全方位、多层次、立体化搞好精神文明建设，做到环境育人，学校十分重视校园文化建设。

为给师生营造优美、洁静、舒适的工作、学习、生活环境，学校全面规划整修校园。拓宽了马路，开辟了花园，种植了草坪，扩大绿化面积，使其达到4600㎡。

为了浓厚校园文化氛围，学校多方筹措资金，在学生公寓前建起了一条文化长廊，镶嵌名言警句，对美化校园环境，启迪学生智慧，陶冶学生情操，起到了非常重要的作用，为校园文化建设平添了神来之笔。同时，在教学楼、科学楼上以醒目的大字树起了“三风牌”，为校园文化起了点睛作用。

为激发学生的爱国热情，铸造纯洁高尚的灵魂，学校倡导有关单位和有识之士捐资，在校园中修建了庄严的升国旗台，台前树起了一尊腾空欲飞的汉白玉雕像——希望之星，作为激励青年学子“为中华之崛起而读书”的学校标志性建筑。

学校重视传统教育，除定期带领师生到革命烈士纪念亭、红军强渡黄河纪念碑、纪念地——虎豹口等处，缅怀先烈，进行教育外，在校园内恢复了学校开创时建立的毁于“文革”的学校象征性建筑——乌兰堂，把它作为继承一中优良传统，缅怀先贤、学习前辈创业精神的标志。恢复后的乌兰堂，红瓦白砖，古雅庄重，凝聚着浓郁的历史文化气息，和两侧的现代化建筑交相辉映，优美和谐。

如今，迈进学校的大门，马路宽敞，报栏整齐，高楼矗立，雕塑醒目，长廊雄奇幽深，花园错落有致;绿树碧草，红花紫藤，鸟语花香，书声琅琅，文化气息扑面而来，令

人赏心悦目。幽雅、美丽的环境，对师生的文明养成潜移默化，“随风潜入夜，润物细无声”。

依靠四大办学特色，学校取得了远近瞩目的成绩。现任校长赵得璧同志，在率领全校师生继承、发扬、光大四大特色的优良传统的同时，又明确提出了学校的办学宗旨：“以德立校，依法治校，教研兴校，质量强校”;确立了办学目标：“一流的办学思想，一流的管理水平，一流的师资队伍，一流的教学手段，一流的育人环境，一流的教学质量，”4000多名一中人正以取得的成绩为鞭策，以优良传统为动力，向着新的宗旨、新的目标齐心协力，开拓奋进。

【总结】靖远县第一中学办学特色就为大家介绍到这儿了，希望大家好好复习，备战中考，大家加油。

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