中考地理复习指导介绍

编辑:sx_haody

2013-12-02

摘要:学习有很多方法,不过怎么在即将到来的2014年中考中取得好成绩呢?下面给同学们整理了中考地理复习指导,供大家参考!

一、       依据地理课程标准,关注地理考试说明

《地理课程标准》和《考试说明》是中考命题的主要依据。要认真研究分析把握《地理课程标准》,明确相应的知识点,明确考查的基本内容,即“注重检测地理课程标准中要求的各种基础知识和基本能力,特别是运用所学地理基础知识和技能分析问题、解决问题的能力。” 以加强复习的针对性。关注《考试说明》,明确相关的要求(考试范围,考试内容及比例分配,试题类型及难度要求等)及相应的调整和变化。使复习具有针对性,避免盲目性。

二、       体现地理新课程理念,重视学生地理学习能力的培养

《地理课程标准》指出“学习对生活有用的地理”、“学习对终身发展有用的地理”。因此,复习时要重视“突出能力要求”。一是注重考察学生应用地理工具和主要地图的能力 ;二是注重考察学生在实际生活中应用地理知识,解决地理问题的能力;三是注重考察学生利用图表、资料等分析地理问题的能力; 四是注重考查学生的地理空间思维和空间想象能力;五是注重考查学生探究意识和实践能力。

(一)           注重考察学生应用地理工具和主要地图的能力

1.      地理工具和主要地图

地球仪、世界海陆分布图、中国政区图、中国地形图、中国主要地形单元、中国四大区域分布图、简单的天气图、景观图、等值线图(等高线地形图、气温分布图)、世界区域分布图、国家地理分布图等。

2.      典型试题

例题1:     地球仪是我们学习地理的工具,地球仪上有很多点和线,根据图中的提示,在横线上写出下列这些点和线的名称。

¡       考点:地球仪重在运用,给学生一些重要的信息,让学生判断出地球仪上的重要的点、线,目的是使学生学会使用地球仪。

例题2:在“世界海陆面积比较”图上,填出陆地面积和海洋面积所占的比例(%),并阅读南、北半球海陆分布图,回答下列问题:

(1)概括来说,地球是      分陆地、       分海洋;

(2)陆地主要集中在      半球,海洋大多分布在       半球,而且无论是哪一半球,都是       面积大于        面积;

(3)你认为人类居住的星球是“地球”还是应称“水球”,理由是             (答案可以不同)。

答案:(1)三  七  (2)北  南  海洋  陆地  (3)略

考点:陆地面积和海洋面积所占的比例(%)、分布。

例题3:读下图,回答问题:

(1)写出图中字母所表示的

大洲名称:A.          B.

C.         D.          E.

F.          G.

(2)写出图中数字所表示的大洋名称:①        ②      ③      ④       。

(3)图中甲处为         运河,它是            洲与         洲的分界线。

(4)图中乙处为         运河,它是       洲与        洲的分界线。

(5)图中丙处为洲与洲的分界线:    山脉、    河、    山脉、     海、       海峡。

(6)七大洲中,面积最大的是      洲,四大洋中,面积最小的是     洋。

答案:(1)亚洲  北美洲  非洲   南美洲   大洋洲  南极洲  欧洲

(2)太平洋  大西洋 印度洋  北冰洋

(3)巴拿马运河   北美洲   南美洲

(4)苏伊士运河   亚洲  非洲

(5)乌拉尔  乌拉尔  大高加索   黑  土耳其

(6)亚洲   北冰洋

考点:七大洲、四大洋的分布、面积,大洲的界线。

例题4:右图是某学校地理小组野外考察时要用到的一张等高线地形图,大家要预先了解该地情况,认真阅读分析后,写出初步调查结果。如果你是小组成员,你将如何填写。

(1)写出A、B、C三地所在部位的地形名称:A           ;B           ;C           。

(2)已知D点的气温是2℃,则同一时刻甲山山顶的气温大约是           。

(3)依据图中所给比例尺,量算甲、乙两山山顶间的实地水平直线距离约为           千米。

考点:几种常见的地形名称,海拔和相对高度,气温递减率,比例尺的应用。

¡       例题5:    根据以下几个省的轮廓,判断它们的名称、简称、行政中心:

¡       考点:本题是考查学生对我国行政区划的认识和读图能力,行政区划是学习中国地理的基础,要求学生必须能够熟练读图,正确掌握我国34个省级行政单位的位置、名称、简称和行政中心。

(二)            注重考察学生在实际生活中应用地理知识,解决地理问题的能力

1.       主要内容:生活中的地理知识(结合乡土地理)主要包括服饰材料与地理、饮食与地理、住房与地理、出行与地理等。

2.       典型试题

例题1:读图8、图9和所提供的材料,回答下列问题。

图8大连市主要旅游景点略图

图9气温曲线图

材料三2007年2月8日,国家旅游局和联合国世界旅游组织联合举行2006中国最佳旅游城市命名大会,大连与杭州、成都一起,成为首批中国最佳旅游城市。联合国世界旅游组织秘书长弗朗西斯·弗朗加利说:“这次创佳成功对大连旅游业具有里程碑意义,是大连走向国际化城市的标志。”

(1)简要介绍大连的海陆位置。

(2)根据图9,比较大连和北京两地7、8月份的气温状况,说出大连成为避暑胜地的原因。

(3)请你为慕名而来的游客介绍几处大连的风景名胜区。(说出景点名称即可)

(4)为了推进大连市的国际化进程,吸引更多的外国游客,大连每年都会举办哪些国际性的节日或活动?(至少说出两个)

3.考点:大连市主要旅游景点、大连的海陆位置、文化活动,利用地理知识解决身边的现象(地理问题)等。

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