北京市回民中学学校特色

编辑:sx_zhaosj

2014-01-21

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伴随时代的进步,国家的发展,北京市回民学校在新的世纪里,站在更高的平台上,不断总结、不断实践、不断探索,走出了一条成功的办学之路,在春色满园的民族教育花园中,成为一朵充满青春活力的、绚丽芬芳的奇葩。

进一步明晰办学理念

北京市回民学校近十年来确实发生了翻天覆地的变化,已经跻身于北京市示范学校的行列。学校深深感受到务实、科学、先进的办学理念是学校弃旧革新、凝聚人心与力量、促进快速发展的关键。

学校校门今天,面对着新时代教育改革的挑战,面对着回民学校自身发展、再铸辉煌的要求,学校进一步明确了办学思想,即:“精品、主人、以人为本”。2003年,学校提出了“实现北京市回民学校新腾飞的构想” 2004年1月王静校长带领全体干部和教职员工,本着“办精品、创名校”的精神,制定了实现北京市回民学校新腾飞的第一阶段实施计划《发展构想》。秉承“立德、笃学、健康、和谐”的校训,北京市回民学校的发展驶向了一个新的快车道。

体现办学风格的民族性

北京市回民学校始终立足民族性,在办学思想、教育内容、培养对象、人员组成、各类活动、建筑风格、校内设置、环境装点、礼仪习俗等表现出民族元素。

学校通过民族教育的实践和研究,形成了十个方面的特色内容:探索民族发展的办学模式、形成民族风格的管理特色、培育民族团结的领导集体、建设民族教育的师资队伍、创造民族特点的办学条件、体现民族政策的招生办法、富有民族特色的教育内容、开展民族传统的文体活动、组建民族需求的服务实体、参与民族社区的实践活动。

用“爱”培养孩子,用“责任”关注孩子

北京市回民学校抓教师观念的转变,怀着强烈的责任感,深化课堂教学改革,各学科老师都已经将现代化教育手段引入到课堂教学当中。将学科教学与现代信息技术整合,综合利用教学资

校园风景源,提高课堂教学的质量与效率。

生动活泼的学生活动是北京市回民学校学生成长的广阔天地。三十公里的远足活动,十四岁生日班会,参加军事夏令营,野外生存训练,青年志愿者在行动活动,泰山、济南、曲阜社会实践,在西柏坡、抗日战争纪念馆等革命圣地举行成人仪式,阳光电视台、流星广播站、回声报、生态园、自主活动区等等,学校用“爱”精心为孩子的成长搭建了一个个舞台。

坚持开放办学,发挥资源辐射优势

北京市回民学校坚持立足宣武,服务北京,走向全国,面向世界,近年来,学校在秦皇岛市建立北京市回民学校分校,在呼和浩特市建立友好学校,接待了来自全国各地的数千名学生和教育工作者,接纳挂职干部34名,坚持着经济和智力支边活动。北京市回民学校作为国家民族基础教育的窗口,先后与美、英、日、韩等国的多所学校建立了友好关系,接待了数千名来访者。在刚刚结束的由北京市回民学校承办的首届“百名民族中学校长论坛”中,校长们提高了对民族教育的认识,加深了对民族教育的理解,增强了办好民族教育的信心。

2005年,北京市回民学校迎来了八十年的诞辰,展望回民学校未来的发展,有理由相信在新的世纪里,在新的挑战与机遇面前,展现给我们的将是一个锐意进取、朝气蓬勃、更加绚丽的回民学校。[2]

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