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2011年北京市第四中学高中部园丁心曲

担重任，成君子

——2011届毕业典礼发言

北京四中语文教研组 徐稚老师

各位领导、各位老师:

2011届北京四中高中毕业生和你们的家长，大家好！

2008年8月24日，北京奥运会闭幕的那一天，我们在这里召开迎新会，迎来了你们——北京四中新一届高中学生。那天，我曾代表全体教师，在这里向同学们和你们的家长表示过感谢，感谢你们把四中作为了你们的第一选择；也曾向同学们寄予了我们的希望，希望你们能像当年北京承诺承办一届无与伦比的奥运会一样一个一个扎实的脚步走过，希望你们用三年三个脚印，六个学期六个脚印，抑或是365天乘以三，每天一个坚实的脚印走向最高的领奖台，回报给社会、父母、学校、老师一份惊喜。

今天，你们已然走过了这三个365天，从四中最年轻的学子成为了四中最年轻的校友，你们在欣喜于自己身份变化的同时，也要回首向来处，看看三年的努力是否让自己满意。

三年来，你们继承了北京四中的优秀传统，遵守纪律，要求自己；你们成了图书馆最积极的借阅者；你们是无人监管晚自习最安静的读书人；你们坚持了三年齐整的课间操；你们是食堂最没有浪费行为的用餐者……看似没有一件大事，确是君子、学人最崇高的行为；确是北京四中育人最希望达到的目标……

三年来，你们依托爱心社，拍卖自己的心爱之物，向贫困地区捐款助学，尽到一个公民的责任和义务；你们用三个多月的辛苦和汗水，为共和国六十岁华诞献上了忠诚和敬意；你们从游学中反思我们的不足、差距，更醒悟年青一代的任重、道远……有了这些，足见你们境界在提升、心灵在净化。

你们可能还不太满意自己今天的学业成绩，你们还不太有把握在明天的高考中取得最优异的分数……但是，你们是不是可以满意于自己：“我经历过了” “我努力过了”“我没有认输过”……如果可以，那你就无愧于四中的学子了！

今天，你们就要离开四中了。四中，这所学校最让你们留恋的是什么？是教室窗外每年都盛开的白玉兰，还是我们共同度过的每一天？其实，高中，是人生中最短暂的一个学段，它比小学短，也比大学短，但它却是人生最难忘、最重要的一个学段，因为，你们在这个学段走进了成人的行列，你们成为了大人，你们开始了自己作为一个公民漫长的人生历程。

所以北京四中是一个教你离开父母、离开学校、走向社会的场所；是一间教会你自我选择、自我控制、自我约束的课堂，是一片玉汝于成的净土。正像三年前迎新会上我的发言中所说，希望你们从入学第一天起就开始学做一个真正的四中人，学做一个杰出的中国人！在这条艰辛而光荣的路上，我们会和你们一道同行！三年来，我们全体教师见证了同学们学做“真正四中人”，学做“杰出中国人”的努力，也为你们的进步而欣喜。我们，祝贺你们！

1914年，梁启超在题为《君子》的演讲中这样说：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。乾象言君子自励犹天之运行不息，不得一曝十寒之弊……且学者立志，尤须坚韧强毅，虽遇颠沛流离，不屈不挠；若或见利而进，知难而退，非大有为者之事，何足取焉……坤象言君子接物，度量宽厚犹大地之博，无所不载……该惟有容人之量，处事接物，坦然焉无所芥蒂，然后得以膺重任……此其所以为君子。

这段话的意思是：人应自强不息，就如天之运行不停；学者立志，要坚韧强毅，不屈不挠；有为者不可趋利而进，知难而退；要有地之博大，坦然处事待人，方可担重任、成君子。这，就是四中全体教师对你们永远的希望。

同学们，今天，是你们作为四中学子的最后一天；明天开始，四中将是你们终生的精神家园。毕业的钟声响过，我们就不仅仅是师生，而是真正意义上的“四中人”了。相信你们无愧于这个称号！

作为你们的老师，在这里衷心地祝福你们！这祝福将送你们踏上更为艰辛但又更为宽广的人生之路！

北京四中全体教师

2011年5月27日

中国人，四中人

（2009—2010学年度开学典礼上的讲话）

北京四中历史教研组 赵利剑老师

各位领导、各位同仁、各位同学：

大家好。非常荣幸能在这样一个庄严的场合作为全校教师代表发言。首先，我要祝贺初一、高一年级的新同学们，你们选择了在四中这所拥有悠久历史和优良传统的百年名校来开始自己新的学习生活，并且经过艰苦的努力，实现了自己的梦想，我坚信，四中将为你们的发展搭建坚实的平台，从而证明你们选择的正确性。因此我祝贺你们。同时，我要祝福初三、高三年级的同学们，一年后，你们将带着母校所赋予你们的一双坚实的翅膀，进入更辽阔的天空翱翔！因此，我祝福你们的成功。而对于初二、高二年级的同学们来说，你们是四中的中坚和骨干，经过了一年的熟悉与适应，你们将在四中为你们创造的广阔天地中，更好地施展你们的才华。因此，我期待着为你们的卓越成就而喝彩！

2009年是一个特别的年头。一个月后，我们将迎来共和国六十岁的生日。在这六十年中，我们有过低回往复，也有着高歌猛进，而我们所做的一切，莫不是为了那个自近代以来无数仁人志士为之奋斗的神圣目标：“中华民族的伟大复兴”！今天，全体中国人，正在党的这一伟大号召下，高举改革开放、科学发展的旗帜，书写着中华民族崭新的历史篇章！

何为“民族复兴”？窃以为，那首先意味着文明的复兴。假期中，在负责为我校礼堂“雄风”浮雕撰写说明的过程中，我再一次为我中华文明的广阔、深厚和绵长所折服。中华文明的独特魅力之一，在于其延续性。在五千年绵延不绝的过程中，无数国人或承继、或总结、或创造，在必要的时候，还要以生命为代价去捍卫！

一个月前，我终于了却了自己多年来的一桩心愿：远赴云南腾冲，祭拜了“国殇”墓园。1944年，中国军队“五月渡泸，深入不毛”，翻越人迹罕至的高黎贡山，经苦战，全歼盘踞腾冲的日本侵略军，八千多中华英儿壮烈殉国。望着那山坡上排列整齐的数千块墓碑，我的心被极大地震撼了：每一块墓碑，都代表着一个鲜活的生命。没有他们的牺牲，就没有中华民族摆脱奴役的历史，就没有我们今天的共和国。他们当中的绝大多数人，在血洒疆场时，年龄都不会超过20岁，很多小战士还没有上了刺刀的步枪高。20岁，正应该是生命如盛开的鲜花般绚烂的年龄，他们原本可以在和平岁月里，和他们的无数同龄人一样享受多姿多彩的生活。倘能活到今天，他们应该可以在自己的故乡，享受着儿孙绕膝、颐养天年的幸福。然而，祖国的一声召唤，他们义无反顾，“忍情斩断思家念，慷慨捧出报国心”， “一呼同志逾十万，高唱战歌齐从军”。最终，把自己年轻的生命，永远地留在了滇西的青山绿水之间，只留给后人一方小小的墓碑。如此巨大的牺牲，所为何来？为收复失地，为还我河山，为了“中华从此号长雄”，更“要使全球人类同沐大汉风！” 这难道不就是“中华民族的伟大复兴吗”？他们难道不是在用生命捍卫我们的国家、我们的民族和我们伟大的文明吗？今日，我们的共和国正以雄健的步履迎来辉煌的六十华诞，这其中难道不正包含着所有那些长眠地下的年轻英灵们殷殷的祈盼吗？

同我们古老而又年轻的祖国一样，我们的四中在百多年的风雨历程中，也积淀了丰富而深厚的教育文化。创校伊始，王道元先生便对莘莘学子们提出了“以自食其力为本根，以协同尚义为荣卫”、“厚其积储以大效于世”的谆谆告诫；上世纪八十年代，四中更进一步确立了“勤奋、严谨、民主、开拓”的校训；今天，全体四中人正在“以人育人，共同发展”的教育理念指引下继续前行！

我以自己身为中国人而骄傲，也以自己是四中人的一员而自豪。身为当代中国人，当以传承并发扬我中华文明、实现民族复兴为己任；身为当代四中人，当有“弘扬我四中精神，舍我其谁”的志向。在此，本人不揣冒昧，代表全校教师向四中全体学子们立下如下誓言：我，我们，愿以自己的学识与人格化为薪柴，让我们伟大民族的古老文明与四中的优良文化之火，在全体四中学子们的身上得到继承与发扬！

祝愿我们的祖国与我们的四中更加辉煌！

谢谢大家。

经过精心的整理，有关“2011年北京市第四中学高中部园丁心曲”的内容已经呈现给大家，祝大家考到理想的学校！

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