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昌平二中：坚持正确的办学方向，认真落实素质教育

建校七十余年的文化积淀，“以人为本”的教育管理思想，营造了学校和谐向上、积极生动的工作氛围与学习环境，从而形成了端正的校风、严谨的教风、勤奋的学风、优良的教育环境与教育质量。经过近几年的发展，我校高中阶段规模大、包容性强，已逐步建成了一支师德与业务素质精良的高中教师队伍。学校高度关注学生综合素质的提高与特长技能的发展，把“全面发展、学有所长”作为学校育人目标的核心。

认真审视昌平二中的办学实践，我们的基本指导思想是：以满足学生全面、和谐及自主发展为办学出发点和最终归宿，以充分彰显教师及学生的个性，培育全面发展的特长学生为突破口，坚持“全面育人、办有特色”的办学方针，把学校办成具有良好的育人环境、科学的管理机制、较高的办学水平、鲜明的办学特色的京北地区具有广泛影响的高中示范校。在育人方面，学校着力培养全面发展、特长突出，具有较高的思想道德修养、良好的行为习惯、健康文明的生活方式、扎实的基础知识和基本技能，具有一定的创造性思维品质和能力，具有较强的获取知识、筛选信息及分析综合能力、心理及身体健康的符合时代要求的四有新人。

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