宿州第二中学:强化常规管理

编辑:sx_hez

2014-01-23

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宿州第二中学:强化常规管理

要求教师面向全体学生,因材施教,分层要求,“培优补差”。学校建立了针对教学各个环节、各个方面的量化考评方法,对教学质量定期考核,跟踪分析,及时反馈,促进提高。这一套办法调动了师生教与学的积极性和主动性,得到省教委专家组的充分肯定。

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