安徽中考历史:第三次科学技术革命教学设计

编辑:sx_haoy

2013-12-26

“安徽中考历史:第三次科学技术革命教学设计”由威廉希尔app 为同学们整理,希望能帮助到大家,祝顺利!

教学目标

需要掌握的知识:第三次科技革命。这次科技革命的影响。电子计算机技术的广泛应用及其影响。知识经济。

通过对第三次科技革命形成原因的分析,从而归纳出科学技术革命适应了社会发展需要的结论。

通过学习第三次科技革命,使学生进一步加深对“科学技术是第一生产力”这一科学论断的理解和认识。(2)通过对第三次科技革命影响的学习,使学生清楚地认识到“现代国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争”,培养学生正确的国际意识。(3)引导学生正确认识第三次科技革命对“既是机遇,又是挑战”的含义,增强学生的历史责任感和社会责任感。

教学重点:现代科技革命的内容和作用

教学难点:通过分析第三次科技革命的作用,理解科技是第一生产力。

 

以上就是关于“安徽中考历史:第三次科学技术革命教学设计”的内容,威廉希尔app 小编衷心祝愿同学们在来年的中考取得好成绩!

备考热点内容:

全国名校2013年中考数学模拟试卷

2013年上海各区地理高考一摸试题

2013年江西省中考物理试卷及解析

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。