5. 名著阅读。(共5分)

可是①自己，并不像旁观者眼中的那样地绝望，好像他活着还很有把握的样子似的，他没有感到绝望已经洞穿了他。因为他看见了他的两个孩子，他反而镇定下来。他觉得在这世界上，他一定要生根的，要长得牢牢的。他不管自己有这份能力没有，他看看别人也都是这样做的，他觉得他也应该这样做。

A.这段文字出自        (作者)的             (书名)。(2分)

B.茅盾在评价这部书中的人物时说过“他们都像最低的植物似的，只要极少的水分、土壤、阳光——甚至没有阳光，就能够生存了，①是他们中 间生命力最强的一个——强得使人不禁想赞美他。”这其中的人物①指的是          ;他有着怎样生活经历，请用简洁的语言进行概括。(3分)

二、古诗文阅读(15分)

(一)雨后池上  刘攽

一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。

6.下列关于本诗的理解表述不正确的一项是(    )(2分)

A. 这首七言绝句写的是池上雨后的美景，笔随景迁，清新怡人。

B.第二句运用比喻修辞，明镜一般的水面，池边檐楹的倒影清晰可见，表现出雨后池塘波平如镜的静美。

C.第三句的“忽”字，展示出景物瞬息间由静而动的变化，颇具情味。

D. 第四句以静衬动用“万点声”展现了雨后风起后湖面的纷杂与喧闹。

7.请用生动的语言描绘“东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声”的画面。(40字左右)(3分)

(40字)

(二)湖心亭看雪  张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”

8. 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

9. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是(    )(2分)

A.“湖中焉得更有此人!”此语虽出自二客，其实也表达了作者与之相同的心声。

B.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句，从听觉的角度写雪景，突出了冬雪的寒冷凄清。

C.“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，运用白描手法，凝练朴素地描绘出景物的形与神。

D.本文表达了作者遗世独立的高洁情怀和孤芳自赏的厌世之情。