一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)
1.针对几个学习困难的学生进行追踪研究，最为合适的方法是【C】。
A.观察法
B.访谈法
C.个案法
D.调查法
【答案解析】：个案法就是对某一个体或群体组织在较长时间内(几个月、几年乃至更长时间)连续进行调查、了解、收集全面的资料，从而研究其心理发展变化的全过程的方法。对几个学生的追踪调查，最好用个案法。
2.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注【D】。
A.教材
B.情境
C.生存
D.学生
【答案解析】：教师的成长需要经历一个比较长时间的过程，三个阶段的发展，最终变为成熟的教师，熟练的控制整个教学过程，作为衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注学生。
3.【A】不是教育心理学必须学习的心理内容
A.学习方法
B.学生的学习
C.学习迁移
D.学习动机
【答案解析】：教育心理学必须学习的心理内容有学生的学习、学习迁移和学习动机。
4.【C】决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
A.能力
B.道德
C.态度
D.情绪
【答案解析】：态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性，决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
5.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为【D】。
A.与他人基本相同
B.与大家保持一致
C.被他人认定
D.与他人相接近
【答案解析】：认同的含义是指在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。
6.在心理测验中，成就动机测验属于【C】。
A.认知测验
B.能力测验
C.人格测验
D.智商测验
【答案解析】：心理测验是为心理评估搜集数据化资料的常用工具，心理测验可按不同的标准进行分类，人格测验包括多项人格调查表、兴趣测验、成就动机测验、态度量表等。
7.学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于【C】。
A.词汇学习
B.符号学习
C.概念学习
D.命题学习
【答案解析】：概念学习是指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征做出反应。