2012年湖南中学教师资格教育心理学模拟试题及答案
一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其代码填入相应的括号内)。
1.与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有 ( )
A.系统性
B.预见性
C.结构性
D.实效性
2.教育心理学主要研究的是学校教育中的 ( )
A.学生的学习
B.教育措施
C.学校环境
D.学与教的规律
3.在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为 ( )
A.组织策略
B.复述策略
C.计划策略
D.调节策略
4.有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格属于 ( )
A.场依存性占优势
B.场独立性占优势
C.思考型
D.冲动型
5.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是 ( )
A.不同的学习结果
B.学习层次的高低
C.学习情境的繁简
D.学习水平的优劣
6.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是 ( )
A.奥苏贝尔——认知发现说
B.苛勒一一完形 顿悟说
C.托尔曼——认知目的说
D.加涅——信息加工理论
7.倾向于选择非常容易或非常困难任务的是 ( )
A.避免失败者
B.力求成功者
C.自我实现者
D.追求荣誉者
8.儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是( )
A.行为规范的迁移
B.知识迁移
C.技能迁移
D.学习经验的迁移