编者按：威廉希尔app 教师资格频道为参加2011年教师资格考试的考生朋友搜集整理了2011年山东教师资格考试中学心理学冲刺试题及答案(五)资料，希望对大家有所帮助!
2011年山东教师资格考试中学心理学冲刺试题及答案(五)
四、辨析题(共15分)。
1.1903年，美国心理学家洛克出版的《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
2.练习律、效果律、准备律是认知说的三个定律。
3.学习者可以利用原有的来理解一个新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这叫做概念形成。
4.在问题解决中，发现具体的解决方法是在明朗期。
5.根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。
6.一般来说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。
五、简答题(每题5分，共15分)。
1.学生喜欢的教师特征。
2.在运用变式时，常常发生什么错误?
3.组织策略的常用方法有哪些?
六、论述题(每题10分，共20分)。
1.如何运用记忆规律，促进知识保持?
2.论述学习策略训练的原则和方法。