三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。)
1、什么是榜样法，运用榜样法的要求有哪些?
【答案解析】：
榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。要求有：
(1)选好学习的榜样;
(2)激起学生对榜样的敬慕之情;
(3)引导学生用榜样来调节行为，提高修养。
2、简述班集体必须具备的四个基本特征。
【答案解析】：
班集体必须具备以下四个基本特征：
(1)明确的共同目标;
(2)一定的组织结构;
(3)一定的共同生活的准则;
(4)集体成员之间平等、心理相容的氛围。
3、简述教育劳动起源说的主要观点?
【答案解析】：
教育劳动起源说是在批判生物起源说和心理说的基础上，在马克思列宁主义唯物史观指导下形成的，其主要特点有：
(1)教育具有社会性，只有人类社会才有;
(2)教育是有目的，有意识的活动;
(3)原始的教育中，传递生产劳动经验是教育活动的主要内容，语言与交往的发展也与劳动密切相关;
(4)在阶级社会中，教育具有阶级性;
(5)教育要实现社会需要，最终要通过人的培养来实现，与人的发展的需要密切相关。
4、简述课外活动的意义。
【答案解析】：
(1)可以丰富学生的课余生活，通过自觉自愿的健康的实践活动，有效地培养学生优良的思想道德品质。
(2)能够促进学生在全面发展的基础上充分发挥各自的特长，适应学生多种需要和个性差异，培养、发现和选拔各种专门人才。
(3)能够使学生多渠道地获得即时信息，扩大知识面，开阔视野。
(4)可以使学生手脑并用，培养学生的独立性、创造性。
5、班级授课制的优缺点是什么?
【答案解析】：
班级授课制的优点：
(1)有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定的质量;
(2)有利于大面积的培养人才;
(3)有利于系统地传授知识;
(4)能够充分发挥教师的主导作用。班级授课制的缺点：.
(1)强调系统书本知识的学习，容易产生理论与实际脱节。
(2)强调教学过程的标准同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。
6、我国小学课程设计应遵循哪些原则?
【答案解析】：
我国小学课程设计应遵循以下基本原则：
(1)科学性和思想性相统一。
(2)以实现教育目的和学校培养目标为最终目的。
(3)要适合小学儿童身心发展的特点。
(4)要注意课程的衔接性。
(5)要保持课程的适时性。