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二、简答题(共4题，每题6分。共24分)

1.简述我国幼儿园的性质和任务

2.简述幼儿体育实施中应注意的问题。

3.简述幼儿教学活动的原则。

4.简述幼儿园健康教育的总目标。

三、论述题(共2题。每题12分，共24分)

1.试述促进教师与幼儿相互作用的策略。

2.试述教师在幼儿园环境创设中的作用

四、材料分析题(15分)

某教师为了检验学生对某一单元学习内容的掌握程度，自编了一份测验试卷，测验结果：学生成绩普遍较高.平均分在85分以上，而且全部成绩在75分以上。学生普遍反映较容易，因为本单元重点在于掌握操作技能，而测验更多地考查识记的内容，有几道题甚至低分学生得分高，高分学生得分反而较低。

(1)造成这一问题可能的原因有(　)。[不定项选择题]

A.该教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标

B.该教师对测验准备的重要性缺乏足够的认识，对测验准备不够充分，甚至没有准备

C.该教师编制的测验太简单，题量太小

D.该教师过分强调无关细节，忽略本单元的重点内容

(2)学生成绩普遍较高，平均分在85分以上，而且全部成绩在75分以上，有几道题甚至低分学生得分高，高分学生得分反而较低，这说明该测验(　)。[不定项选择题]

A.信度不高

B.效度不高

C.区分度不高

D.信度、效度都不高

五、活动设计题(17分)

何为教案?请为幼儿园托(小)班设计一份“我爱幼儿园”的教育活动教案。