编者按：威廉希尔app 教师资格考试频道特为参考2012年教师资格考试的朋友搜集整理2012教师资格考试：教育学相关资料，希望对大家有所帮助!
教育学
六、教育学的本质
人类的社会的人和活动，都依赖于信息传递。我们说，信息传递是一种交互活动，是否能够做到交互双方，信息无失真的传递。
教育学中可以揭示很多的规律，但是，如何使用现代的科学技术标准，特别是信息技术标准，如实标定教育学的规律，或许可以把人类教育活动提升到更高的水平，从事教育学的工作者们，如何面对?
七、教育学的发展现状与发展前景
21世纪现在世界范围内教育学的理论的来源，研究实践的领域依然是把西方自然科学研究成果应用于经济发展为核心的以学校教育为主要手段的发展模式上，这种模式对发展经济中国家特别是中国所起的巨大作用和贡献是不言而知的，现在的问题是素质教育也就是人格魅力问题。
社会解决经济问题后如何实现健康发展问题，这应该是未来教育学应该考虑的理论和实践问题。健康是生理、心理和适应力的结合体，不健康的人群不仅仅伤害自己和别人，也在破坏和浪费人类地球上的资源和财富，所有不健康的现象和行为给人们带来的损失和负面消极影响绝对不亚于物质财富。人的思想意识的教育问题，西方经济和社会学家们现在是不能也没有彻底解决的。这就是教育发展的方向。
人的知识，能力，技能和思想境界及幸福和谐的家庭，加上良好的社会环境是个人伟大成就的根本，现在以学校和社会主流，以应试和经济为表象的教育是不太适应时代发展潮流的。研究素质教育的理论及具体实践方式是教育的重心。
完成教育中心的转移问题是面临当代教育工作者的主要问题。这是个本世纪必须要解决的共识问题。
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