2011年初级经济师考试辅导资料:组织行为学基础6

2011-06-15 19:23:25 来源:威廉希尔app 字体放大:  

(6)沟通的障碍

过滤:信息传递者为迎合接收者的需要,故意操纵信息传递,对信息进行筛选和整合;

选择性知觉:接收者根据自己的需要、动机、经验、地位、背景及其他个人特点有选择地去看或听信息;

情绪:信息中常常会夹杂着一些情绪性内容,他们同信息的本意无关;

语言:对于同样的表达,人们有时并不会产生完全一致的理解,因为不同的人处理语言的能力不同

(7)克服沟通障碍的方法

利用反馈:沟通中的误解、歪曲往往是表达或理解信息时产生的,利用双向沟通中的反馈环节,可以消除或减少这种误解;

精简语言:在沟通信息的表达上做文章,使沟通的具体载体“语言”精确、简练,使接受者易于迅速、准确地把握,避免误解;

主动倾听:同发言者一同进入主题、思考主题,在沟通中扮演着主动、积极的角色;

情绪控制:情绪的过度激发,无论正性或负性的,都可能妨碍正常的理性活动,影响沟通,这时最好的做法也许就是停止沟通,等待情绪的恢复。

(8)正式沟通网络的类型(参考书上25页的图)

链状沟通:单一渠道的垂直沟通;

轮状沟通:一位主管与其他多人之间的沟通,而其他成员之间没有相互的沟通;

环状沟通:沟通圈里的人两两之间进行沟通;

交错型沟通:沟通圈里的所有人之间都可以进行信息交换;

Y型沟通:是链状与轮状沟通的结合,是教复杂的垂直沟通。

例题:在五人群体的沟通中,()是最不具层次结构性的沟通形式,例如委员会的沟通常常就是这种形式的沟通。

A、轮状沟通B、环状沟通C、交错型沟通D、Y型沟通

(9)小道消息的特点及在组织中的作用

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