《五四爱国运动》本课知识重点是五四运动的史实，包括发生的背景、运动的过程和运动的影响。认识五四运动感受到民族精神的觉醒对一个国家发展的推动作用。因此，为大家整理了五四爱国运动知识点，供大家参考。

岳麓版高一历史必修1重点：五四爱国运动知识点

【五四爱国运动知识点】

五四爱国运动：(1919年5月4日)

(1)背景：巴黎和会中国外交的失败(也是导火线)。

(2)斗争中心：北京(前期) 上海(后期)

(3)主力：学生 工人(6月初)

(4)领导人：陈独秀、李大钊

(5)口号：“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字……

(6)结果：取得初步的胜利，北洋军阀政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在和约上签字。

(7)性质：五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

(8)意义：五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。是中国新民主主义革命的开始。(工人阶级参加斗争并起了巨大的作用。)

【同步练习题】

1.1915年1月，日本驻华公使日置益递交“二十一条”密约的中国政府是( )

A.清政府 B.袁世凯政府 C.段祺瑞政府 D.蒋介石政府

解析：选B。本题考查对教材基础知识的掌握能力。关键信息：时间1915年，当时政府为袁世凯政府。

2.五四运动中，北京爱国学生喊出“外争国权，内惩国贼”的口号，引发这一事件的导火线是( )

A.袁世凯接受“二十一条” B.巴黎和会上中国外交的失败

C.日军制造“九一八事变” D.北平学生抗议美军暴行的武装起义

解析：选B。五四运动的导火线是巴黎和会上中国外交的失败。

3.2011年是五四运动92周年，那么五四运动中，起先锋作用的阶级或阶层是( )

A.农民阶级 B.工人阶级 C.青年学生 D.民族资产阶级

解析：选C。巴黎和会中国外交失败的消息传到国内后，青年学生最先举行罢课，游行示威，掀起爱国运动。

4.(2011年夏季山东省普通高中学业水平考试)1919年，上海某商店门上贴了一幅对联：“正应筹亡羊补牢，哪有心思看跑马。”其中“亡羊补牢”喻指( )

A.中国被迫签订《南京条约》

B.中国被迫签订《辛丑条约》

C.辛亥革命的果实被袁世凯窃取

D.中国在巴黎和会上外交失败

解析：选D。签订条约时间：A.1842年，B.1901年，C.辛亥革命的果实被袁世凯窃取发生在1912年，故只有D项发生在1919年。

5.“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内惩国贼。中国存亡，就在此一举了!今与全国同胞立两个信条：中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!”——五四传单。下列各项不是从材料中获.

得的信息是( )

A.表达了当时爱国青年的强烈愤怒和对国家命运的高度责任感

B.“外争主权，内惩国贼”反映了五四运动的性质

C.把中国人民反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起

D.在巴黎和会上中国代表拒绝在和约上签字

解析：选D。正确理解材料是解题的关键，其中A、B、C三项是对材料的正确理解，D项符合史实，是五四运动取得初步胜利的表现之一，不符合题意。

6.当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点，这是对五四运动历史地位的一个新提法，但究其实质，其主要认为五四运动是中国( )

A.旧民主主义革命完成和新民主主义革命开始的标志

B.旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端

C.资产阶级共和国向人民民主专政过渡的开始

D.政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点

解析：选B。本题考查学生分析理解问题的能力。五四运动是旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端，A、C、D三项表述均不符合史实。

7.五四运动的中心转移到上海后，发展成为全国性的群众爱国运动，这充分说明( )

A.上海是最早的工人罢工的城市

B.五四运动属于资产阶级民主革命

C.五四运动具有反帝反封建的性质

D.五四运动具有广泛的群众基础

解析：选D。民族矛盾和阶级矛盾的尖锐引起中国社会各阶级的关注，并积极投入到这场运动中，因而具有广泛的群众基础。

8.我们通常所说的“五四精神”的主旋律是( )

A.民主和科学精神 B.勇于解放的精神

C.追求真理的精神 D.爱国主义精神

解析：选D。本题主要考查学生对“五四精神”的准确理解能力。五四爱国运动是一场反帝爱国运动，爱国主义精神贯穿运动的始终。A、B、C三项虽然属于“五四精神”的内涵之一，但不属于其主旋律。

知识点是同学们提高总体学习成绩的重要途径，五四爱国运动知识点为大家巩固相关重点，让我们一起学习，一起进步吧!