三、课文结构

第一部分概括

从西花厅前的海棠花写起你不是喜爱海棠花吗?解放初期你偶然看到这个海棠花盛开的院落，就爱上了海棠花，也爱上了这个院落，选定这个盛开着海棠花的院落来居住。你住了整整二十六年，我比你住得还长，到现在已经是三十八年了。

【这些文字可以说是邓颖超与相依相伴数十年的周恩来的在天之灵的心灵对话，表达"你"对"我"的深情，"我"对"你"的怀念，亲切而感人，获得了采用其他人称所无法获得的表达效果。这是直接抒情。】

第二部分概括

回忆在中南海西花厅共同生活的日子。】

第三部分概括

追忆与周恩来相识、相知、相爱的过程。

每当遥想过去，我就会浮想联翩，好像又回到我们的青年时代，又回到我们并肩战斗的生活中去，心潮澎湃，久久不能平静。

同志，战友，伴侣，听了这些你会含笑九泉的。

第四部分概括

再次表达对周恩来的一片深情一个"又"字，饱含着无限深意，触发了作者对已经"走了十二年"的看花人的深情追忆。

四、课后练习

1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是(    )

A 海棠花(táng)    仿佛(fú)   鸿雁(yàn)       盛开(shèng)

B 心潮澎湃(bài)   芬芳(fāng) 丰硕(shuò)　　  患难(nàn)

C 艰难险阻(zǔ)    厌恶(wù)   束缚(hù)        结婚(hūn)

D 不屈不挠(ráo)   头颅(lú)   甬道(yǒng)      流血(xùe)

2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(    )

A.我们的爱情总是和革命交织在一起，因此，我们革命几十年，出生入死，艰险困苦，患难与共，有时战斗在一起，有时分散两地，无畏无私。 B.中华民族在任何内外忧患、艰难险阻面前，都表现出了坚忍不拔、不可战胜的英雄气概。

C.一提到环城河近几年的变化，管委会的老马就夸夸其谈，充满了建设者的自豪。

D.《西花厅的海棠花又开了》语言流畅，文笔质朴，是一篇脍炙人口的散文佳作。

3.写出下列词语的意思。

①鸿雁：

②在所不惜：

③不屈不挠：

④浮想联翩：

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