己亥杂诗也是中考题中常出现的一首诗，这首诗是《己亥杂诗》的第五首，写诗人离京的感受。虽然载着“浩荡离愁”，却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。具体己亥杂诗重点如下：

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诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟;另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到外面的世界里另有一番作为。诗的后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入议论。

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原文呈现

己亥杂诗·其五

【作者】龚自珍 【朝代】清

浩荡[1]离愁白日斜，吟鞭[2]东指即天涯[3]。

落红[4]不是无情物，化作春泥[5]更护花。

注释

1.浩荡：离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡：无限。

2.吟鞭：诗人的马鞭。东指：东方故里。天涯：指离别京都的距离。

3.天涯：天边，形容很远的地方。

4.落红：落花。花朵以红色者为尊贵，因此落花又称为落红。

5.化作春泥：变成春天的泥土。

译文

浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

创作背景

这组诗作于清道光十九年己亥(1839年)。这年龚自珍辞官，由北京南返杭州，后又北上接取家属，在南北往返的途中，他看着祖国的大好河山，目睹生活在苦难中的人民，不禁触景生情，思绪万千，即兴写下了一首又一首诗，于是诞生了《己亥杂诗》。在这路途中，龚自珍一有感触便写下来，扔进篓里。他珍惜诗篇，315首诗一首都没丢。

同步练习

1、这首诗第一二句是怎样写“离愁”的?(3分)

答案：用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”。(意思对即可)

2.请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志?(2分)

答案：表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。或：表明作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。或：表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。

3.选出这首诗词句理解不当的一项。

A、“浩荡离愁”，指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡：无限。

B、“吟鞭”指诗人马鞭。“东指”指东方故里。“天涯”指离京都遥远。

C、“落红”指落花。此句暗喻自己是有爱国情怀的志士。

D、“更护花”的“花”喻青少年，此句表明作者要为培养下一代做出牺牲。

4.对这首诗的分析有误的一项是：

A.头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨，表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。

B.后两句以落花化成肥料滋养鲜花生长之事比喻自己即使落魄不得重用，也愿为国效力。

C.“落红”含义有三：①花是落了，但它“不是无情物”，它是非分明;②花成泥滓，成为滋养万物的春泥;②春泥虽为人瞧不起，但它能使花茁壮生长，继续为人类造福。

D.这首诗反映了诗人辞官后不甘消极，决心继续为变革社会而努力的精神。

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