2014年执业护士资格心理护理学辅导:小儿手足口病的心理护理措施
患儿因被隔离在生疏的环境中,易产生紧张、恐惧、烦躁或哭闹不安等,我们医护人员应用同情、体贴、和蔼的态度,以鼓励、表扬的方法关爱患儿,消除患儿紧张、恐惧心理,达到稳定情绪,配合各种治疗,争取疾病早日康复的目的。
相关推荐:
2014年执业护士资格心理护理学辅导:小儿惊厥的相关心理护理措施
2014年执业护士资格心理护理学辅导:混合痔手术的心理护理