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上海小学校长论坛:倾听学生“假如我来当校长”

编辑:donghk

2013-01-23

上海小学校长论坛:倾听学生“假如我来当校长”

“作为一名校长,你是否真正了解学生想要什么?”

上海市第五届小学校长论坛在上师大附属卢湾实验小学举行。4名上海世界外国语小学的学生应邀参会,并进行了一场“假如我来当校长”的调查发布。“换位思考”,让与会的校长们笑着深思。

“假如我来当校长,我会在图书馆每年买书之前进行调查,学生们想看什么就买什么;还要取消借书的数量限制,让同学们想借几本就借几本。”上海世界外国语小学诸葛同学上台后,第一个想法“义正词严”,让台下不少校长忍俊不禁。

三年级的小陈同学十分默契地补充:“为了当好一名校长,我们对全校同学进行了调查,收到了460条回复。”让孩子们当“校长”,借书、午餐、校服、课间操等与切身利益相关的事,得到最多关注。学生们建议,将营养午餐“配餐制”改为“自助餐”——每天的菜式不用增加,但给学生一定范围的自选权利,避免挑食或者不合口味而剩菜。同时,要增加一天非校服日,“每天只能穿校服,自己家买的衣服没机会穿,等有机会穿了,结果身体长高了、衣服太小了”。学生们还强烈主张设定大队长任期制,“少先队大队长最多连任两年,第三年一定要让给其他同学锻炼。总统都有任期制,大队长当然也要有期限”。

“孩子校长”们还对教师提出自己的要求。“要建立一本教师成长手册,每学期末由学生来写评语”,学生们“换位思考”后的提议,引来台下校长一阵笑声。“如果让我们当校长,什么样的老师是好老师”?上海世界外国语小学的另外两名学生采访了200多位同学,整理出了几条基本标准:老师布置作业少但学生成绩高;不能单以成绩论英雄;在批评时要给学生保留尊严;不要以标准答案要求所有同学;分数制改成等级制,以免爸爸妈妈为了93分和95分还要分分计较……“最不能忍受的是拖堂,现在不少老师一听到下课铃声,还要赶紧说‘总之’……我要是校长,就罚他。”

“办孩子喜欢的学校”,随着上海教育的转型发展,“愉快教育”成为当下不少校长的共同追求。卢湾实验小学校长季萍说:“孩子‘校长’提供了新视角。要尊重孩子真正需要什么、不需要什么,这才是办学的中心。”

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