3月7日上午，凯里市七小的1000多名学生到校后，老师就让学生参与了一项抽查活动。经过对学生的书包称重后发现，最重的书包有11斤。

“我个人认为，小学生书包的重量应该限制在其自身体重的15%以内最恰当。”凯里七小一名负责人说，学校开展此次“清理书包”活动，前提就要掌握学生的书包到底有多重。老师对六个年级的1000多名学生的书包进行了抽查，发现最重的书包有11斤重，最轻的书包有3斤重，抽查的300个书包平均重量为6斤，有130个书包根本无法放进课桌的抽屉。检查结果表明，高年级学生的书包仍然偏重。

该负责人表示，为了对学生的书包“减负”，学校随即制定了相关措施。

凯里四小一名负责人也表示，长期以来，书包偏重增加了学生的负担，今年学校就制定了不少措施，比如不随意调课，学生们按照课程表上的课目将课本装进书包，从而达到减轻书包重量的目的。

“学校能够采取措施减轻学生书包，是一件好事情。”凯里一位学生家长说，学生书包过重，主要原因是辅导教材、练习册等过多。每逢开学，老师叫家长到书店买不少教辅书，于是便出现了由家长充当“书童”的不和谐的风景。

书包不减重 问责“一把手”

本报讯 昨日，记者从凯里市教育部门获悉，春季开学后，该市教育局要求各校对社会和家长公开“减负”措施，并作出“减负”承诺。

据悉，该市教育部门今春出台了减轻小学生课业负担的若干意见，要求学校采取措施解决小学生负担过重这一现象。同时，该市教育部门还制定了监测、举报、公示等监督机制，通过家访等方式向学生家长宣传科学的教育理念，来推动“减负”工作的开展。同时，教育部门还把“减负”活动列为学校“一把手”工程，接受社会监督，并落实问责机制。