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2015-05-04
〔清明时节。雨纷纷。〕
〔路上〕
行人：(欲断魂)借问酒家何处有?
牧童：(遥指)杏花村!
据说徐渭因家穷，没米下锅的时候，就跑到亲戚朋友家里去，赖着不走，依人生活。有一次，适逢春雨绵绵，他所寄食的那户人家十分厌烦。有一天，主人看到徐渭上厕所去了，就在壁上题上一行字，委婉地下了逐客令。那行字是这样的：
“下雨天留客天留人不留”
徐渭回来，看到那行字，自然心头明白，但是他不仅不走，还笑嘻嘻道：“既然你这样盛情留我，我就再住下去吧!”说着，提起笔来，给这行字作了圈点：
“下雨天，留客天。留人不?留。”
这一来，意义完全不同了。
从这些事例看来，标点符号的作用该有多大啊! 然而我国古时候却没有标点符号，文章读起来很吃力，甚至被人误解。直到汉朝才发明了“句读”符号，语言完整的一小段为“句”;句中语意未完，语气可停的一小段为“读”(音逗)。宋朝使用“。”“，”来表示句读。明代才出现了人名号和地名号，这些就是我国最早的标点符号。
1919年，国语统一筹音会在我国原有标点符号的基础上，参考各国通用的标点符号，提出了《请颁行新式标点符号议案》，规定了12种标点符号，由当时教育部颁布全国。新中国成立后，出版总署进一步总结了标点符号的用法规律，于1951年刊发了《标点符号用法》，同年10月政务院作出了《关于学习标点符号用法的指示》。从此标点符号才趋于完善，有了统一的用法。最近山西省作家胡文亮历时一年创作了一篇名为《。》的无字小说，目前他准备以14万元悬赏小说破译者。该小说共分五段，全文只有14个标点符号：
?
：!
“‘……’”
(、)"《，》
;——
亲爱的同学，你能够得到这14万元的悬赏金吗?
从前有，。?!“”这五个标点符号，它们整天整夜的争吵，有一天逗号说：“如果没有我就不会有停顿......”它的话还没有说完，句号连忙说：“如果没有我，人们的话一定会说个不停，累坏了他们不说，到头来一句也听不懂。”感叹号说：“如果没有我的存在，那语文书上就没有惊讶和高兴的句子了。”双引号接着说;“如果没有我，一篇文章中就没了重点，人与人之间的沟通也就成了问题，所以说我的用处最大。”于是它们的争吵又开始了。问号大声喊：“别争了，大家都有不同的作用，在同一篇文章里缺一不可，既然大家都是标点符号，就是一家人，就要成为好朋友，哪有朋友之间吵架的呢?”大家听了问号的这番话，都感到自己做的不对。
逗号红着脸说：“都是我不好，不可以得意洋洋地夸耀自己。”句号和感叹号说：“每个人都有缺点，不能只看自己的长处。”双引号认为大家都很重要，只有团结在一起了才能更好地发挥作用。从此，它们又成了好朋友。
同学们，这篇小短文里是不是在告诉我们要互相尊重、互相关心、互相爱护、互相帮助、相互团结才能走出我们精彩亮丽的人生呢?
语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的关于标点符号的故事，能帮助大家迅速提高语文成绩!
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