结合练习竖笛正确的姿势

结合练习竖笛正确的姿势

教学内容: 1. 结合竖笛练习正确的姿势,

2.学习吹奏sol、la、xi

教学目标: 通过竖笛的学习，提高学生学习的兴趣和爱好。

重 难 点：吹奏方法

教学方法：探究、模仿、练习、

教 具：竖笛、卡片、

教学过程：

一、师生问好

二、探究学习

1.教师拿出竖笛，提问：谁会吹?(学生举手)

2.请学生到前面来展示

3.分小组讨论、练习吹奏的方法

问题：什么样的声音最好听?怎样能吹奏出好听的声音?

4. 分小组展示他们讨论的结果

5.学生评议

三、学习竖笛

1.提问：怎样呼气?

学生讲：轻、嘴不要用劲、轻轻渐缓的吹，速度放慢。

2.每人拿出一张纸条，练习用这种方法呼气。

3.吹竖笛的口形什么样?

学生讲：笛头含在嘴中，不要鼓腮。

教师补充：吹奏时嘴唇两角如微笑状，一般是下唇含笛头上端部分的三分之二处。上唇含笛头上端部分的三分之一处。

4.吹竖笛的姿势是什么样的?

学生讲：站直了、或坐直了。

教师补充：站立或坐着演奏时，要象平常一样，肌肉不要紧张，胸部自然挺起，使呼吸控制自如，两眼正视前方，不要过分低头或仰头。身体与乐器保持45度俯角为宜。手持竖笛左高右低。

5.练习吹奏sol

Sol la si

6.学习sol、la、xi指法

7.练习sol、la、xi的吹奏，教师辅导。

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四、课堂小结

作业：练习三个音的吹奏

板书设计：

以上就是结合练习竖笛正确的姿势全文，希望能给大家带来帮助！

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