小学竖笛《勇敢的鄂伦春》教案

小学竖笛《勇敢的鄂伦春》教案

教学内容：勇敢的鄂伦春

教学目标：

1、复习歌曲，能有感情的演唱歌曲。

2、通过学习《勇敢的鄂伦春》进一步培养学生的合奏能力。

教学重点：竖笛吹奏。

教学难点：竖笛乐曲中的二声部合奏。

教学流程

一、组织教学

1、 师生问好

2、 发声练习

二、复习歌曲

1、齐唱歌曲乐谱。要求：唱准音名、音高、节奏。

2、齐唱歌词。要求：咬字吐字清晰，声音自然、连贯。最后一句断音要唱得轻而有弹性。

3、 用领唱和齐唱的形式来演唱歌曲。

三、竖笛教学

1、 复习以前学过的音，用长音来吹奏。

2、 听竖笛曲《勇敢的鄂伦春》。

要求：A：听出乐曲的拍子。

B：能轻轻跟着哼唱旋律。

C：听辨出歌曲中二声部合奏。

3、 老师进行范奏，分高、低声部进行吹奏。

4、 学生熟悉乐曲的音名。

5、 学习吹奏乐曲。(分高、低声部进行学习)

A：唱一唱：学唱乐曲旋律。要求能基本唱准音名和节奏。

B：找一找：让学生自己按照乐曲的旋律在竖笛上找一找每个音的位置。

C：练一练：先跟着老师一起来练习吹奏乐句;再自己练习;把高、低两个声部的旋律吹奏熟练。

D：合一合：老师和学生进行合奏练习。

E：演一演：学生自己来吹奏竖笛。可以是一句;可以是一段;也可以是一个声部或是两个人合奏。(每个学生根据自己的能力和水平进行表演。)

教后感：

以上就是小学竖笛《勇敢的鄂伦春》教案全文，希望能给大家带来帮助！

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