小学音乐下蛋啰教案

【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了小学音乐下蛋啰教案，供大家参考，希望对大家有所帮助!

小学音乐下蛋啰教案

教学过程：

一 组织教学：(师)同学们，今天老师要带大家到一个很远的地方去参观，你们的小火车准备好了吗?

(生)准备好了!

[学生在“火车开啦”的音乐声中开着火车坐在自己的座位上]

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二 聆听：(师)呜——!火车进站啦，你们听，是谁来欢迎我们来啦?

[播放课件] (点击问号 播放音乐《公鸡母鸡》)

(生)是公鸡和母鸡。

(师)他们还要把养鸡场里的一件喜事告诉大家呢，你们想知道吗?咱们一起来听一听吧!

[播放课件](点击小喇叭)

(师)谁来告诉大家，公鸡母鸡在说些什么呀?

(生)母鸡下蛋啦!

(请同学看着课件读一读)

(师)公鸡和母鸡的声音有什么不同?

(生)母鸡的声音又快又短,公鸡的声音又高又长.

(师)你能带着动作来模仿公鸡或母鸡吗?

(生)学生模仿

(师)你表现的真棒!老师手中有两件打击乐器,如果请你用打击乐器来扮演公鸡和母鸡,你会怎样选择呢?

(生)用碰钟扮演公鸡,用响板扮演母鸡

(师)大家同意吗?

[播放课件](出示碰钟演奏谱)

(师)咱们一同来模仿公鸡又长又亮的声音

学生用碰钟演奏

(师)谁能为大家模仿母鸡又短又快的声音?

学生用响板演奏

(师)咱们让公鸡母鸡一起唱起来，好不好?

学生用碰钟和响板合奏

同学们的表演太精彩了!现在母鸡妈妈也想为大家表演一个节目，你们想不想听听呀?

[播放课件]《下蛋啰》

同学们，你们看!鸡妈妈还给我们留下了礼物呢，你们想知道金蛋里面的秘密吗?现在老师打开第一个蛋，咱们一起看看吧!

[播放课件](砸第一个蛋 出示第一段歌词)

啊!原来是一段歌词。母鸡妈妈说，谁能把这段歌词按节奏完整地朗读下来，就把这个金蛋送给谁。谁想来试试?

(学生读歌词)1 慢速看谱读

2 快速跟琴读再演唱

[播放课件](砸第二个蛋 出示第二段歌词)

现在谁想来打开第二个金蛋?

(这个节奏有什么特点?应该怎样读?谁能解决这个问题，你是怎样解决的?能把你的经验告诉大家吗?)

(学生读歌词)1 看谱读

2 听音乐按节奏读在演唱

3 在gegegege da处加入打击乐器

[播放课件](砸第三个蛋 出示第三段歌词)

谁来挑战第三关?

…….<依次类推,学习第三/四/五段歌词>

五个金蛋已经全部打开啦，请同学们把这首歌完整地演唱一遍。

[播放课件]《下蛋啰》 大家的表演真棒!你们愿意和母鸡妈妈一同表演这首歌吗?

学生演唱并表演《下蛋啰》

[播放课件]《下蛋啰》让我们的打击乐器也加入到我们的表演队伍中吧!

学生手执打击乐器扮演公鸡和母鸡与大家一同表演《下蛋啰》

课堂小结：公鸡为我们打鸣报晓，母鸡为我们提供营养丰富的食物，它们都为人类做出了自己的贡献，我们应该珍惜他们的劳动，爱惜粮食，不挑食.

以上就是小学音乐下蛋啰教案全文，希望能给大家带来帮助！

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