【编者按】为了丰富同学们的学习生活，威廉希尔app 小学频道搜集整理了《我要上学了》第四课时教案，供大家参考，希望对大家有所帮助!
《我要上学了》第四课时教案
|
第（ 1 ）册第（ 1 ）课（ 我上学了 ）
|
共（ 4 ）课时
|
|||
|
课 题
|
我上学了
|
第（ 4 ）课时
|
||
|
教学内容
|
1．复习本课
2．学习竖笛的吹奏方法
|
|||
|
教学目标
|
1．培养学生对器乐的兴趣
2．养成正确的拿竖笛的姿势
|
|||
|
教材分析
|
竖笛：是一种最古老的乐器，属于原始的乐器，可以分成高、低、中、次的顺序。
1．及时的放好乐器，安排好正确的高度，坐着齐膝的高度，站着奏的高度及肚脐。
2．按圆形排列演奏集体；同类或相近的乐器并放在一起，音较低站在指挥者右边，较高者站在左边。
|
|||
|
教学重点
|
学习竖笛的吹奏
|
|||
|
教学难点
|
激发学习的兴趣
|
|||
|
教学准备
|
钢琴 教学设备 竖笛
|
|||
|
教 学 过 程
|
||||
|
内容及目标
|
教 师 活 动
|
学 生 活 动
|
||
|
听音乐进教室
建立教学常规
|
播放音乐《小白船》
指导学生进教室后围成圈落坐。
教育学生听着音乐进教室。
|
学习听音乐进教室
五人围成一个圈落坐
|
||
|
复习音阶歌
|
（师） （生 ）
13 5 | 6 6 5 |1 1 7 6|5- |
小朋 友 来 唱 歌 11 7 6 5
（师） （生）
3 3 5| 6 6 5| 4 4 3 3|2- |
你也 唱 我也 唱 4 4 3 3 2
（师） （生）
1 3 5|1 76 5| 1 3 5| 4 3 2 1|
唱什 么 1 7 6 5 唱 什么4 3 2 1
（师） （生）
12 3 4| 5 6 7 |1 76 54 | 3 2 | 1—|
|
轻声复习歌曲
节奏、音准要做到位
|
||
|
复习两首歌曲
|
教师用竖笛吹奏两首歌曲
|
欣赏
|
||
|
学习竖笛的演奏
|
1．拿竖笛
2．端起竖笛
3．练习两次
4．吹音的时候身体放松，不能与自己较劲
5．吹奏1 2 3三个音
6．教师指导：左手在上、右手在下
7．有什么问题，请大家提出来
8．小结
|
听讲进行模仿
分组找1 2 3 三个音的吹奏法
|
||
|
课后反思
|
|
|||
以上就是《我要上学了》第四课时教案全文，希望能给大家带来帮助！
更多文章进入：
下一篇：《我上学了》第三课时教案