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2018-04-29
《称象》是人教版小学一年级语文课本中的一篇文章,主要告诉我们事情的原理并不是只有一种了解的途径,用心思考,也会有新的办法。下面为大家整理了称象知识点,快来看看吧~
**【原文】**
中国古时候有个大官,叫曹操。有人送给他一头大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。
大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:象这么大,到底有多重呢?
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁能提得起这杆大秤呢?”也有的说:“把大象杀了,割成一块一块的再称。”
曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一条大船上,看船身下沉了多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船里装石头,等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头,不就知道大象有多重了吗?”
曹操微笑着点点头。他叫人按照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
**【字词学习】**
字:堵、称、秤、杆、沉、装、做
词:曹操、官员、议论、称船、微笑
**【重点句子】**
1.中国古时候有个大官,叫曹操。有人送给他一头大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。
2.曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁能提得起这杆大秤呢?”也有的说:“把大象杀了,割成一块一块的再称。”
3.曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一条大船上,看船身下沉了多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。
4.曹操微笑着点点头。他叫人按照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
**【练习题】**
一、看拼音写词语
zài jiàn dà xiànɡ hǎo xiànɡ
( ) ( ) ( )
二、按课文内容填空。
1、大象又_____又_____,身子像__________,腿像四根________。
2、“象这么大,到底有多重呢?”官员们一边( )一边( )。
**【参考答案】**
一、看拼音写词语
zài jiàn dà xiànɡ hǎo xiànɡ
( 再见 ) ( 大象 ) ( 好像 )
二、按课文内容填空。
1、大象又__高__又__大__,身子像___堵墙__,腿像四根__柱子_。
2、“象这么大,到底有多重呢?”官员们一边( 看 )一边( 讨论 )。
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