大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇小蝌蚪找妈妈同步检测题，希望大家练习!

一、同学们，这是一篇没有注上拼音的课文，请你认真地把课文读三遍，把生字读准确，把课文读通顺，并做好生字卡片。

二、通过朗读，你认识了多少个生字?把你会读的生字注上拼音。

灰( 　 ) 阿( ) 顶( ) 披( ) 裳( ) 蹲( )

迎(　　 )　追( ) 姨( ) 鼓( ) 鲤( ) 游( )

三、在日常生活中，你一定通过留心观察，认识不少字了吧?把他们写下来，比一比，看谁写得又多又正确。

四、课文一共有6幅插图，请你找出相对应的自然段，然后图文对照，再读一读，看看课文是怎样描写这幅图的。

五、小蝌蚪是什么样子的?请用“——”划下来，小青蛙又是什么样子的?用“～”划下来。

六、小蝌蚪在找妈妈的过程中有哪些变化?请写下来。

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇小蝌蚪找妈妈同步检测题能够帮助你巩固学过的相关知识。

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