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小学一年级语文下册期末考试卷分析

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2014-07-01

⑿第十二大题,阅读短文,回答问题。此大题有3个小题,共6分。此大题仅一人全对,得分在4分以下的有22人,说明此题丢分严重。3个小题均有丢分情况,其中最为严重的是2和3小题。主要错误表现为划出“六·一”活动,有部分同学只划出其中两个或一个部分。在文中找“开心”的近义词,有的同学不是在文中找出来的,有的是写成“难过、伤心”之类的反义词,说明部分同学读题不认真。这也说明今后在教学中要加强学生的阅读能力的常规性训练。

⒀第十三题,看图写话。此题共10分。从答题情况来看,失分严重。得分在6分以下的有18人。这些同学错误之处主要在以下几方面:一是格式不规范,写一段话时前面没空两格,句子中没加标点;二是看图不仔细,同一个人又写在做这,又写在做那,意思不明白;三是句子不通顺,有些地方表达不清楚。这说明在加强读和写的方面,仍需加强训练,尤其是在语句的通顺规范方面加强指导。

三、反映出的主要问题。

1.学生基础好与差对本次考试影响不是特别大,学生在答题时的专注度、是否认真检查影响了学生的考试成绩。

2.学生在平时做题时应养成的认真读题、仔细检查方面还存在问题。

3.读与写有机衔接做得不是很到位。

四、改进的措施。

1.加大对学困生的帮困力度,积极配合家长,培养学生的学习行为习惯,夯实学生的底子。

2.在教学中注意以点带面,点面结合,充分发挥小组长的带头作用,认真搞好读、说、写各项基础能力的训练,做到差生不掉队,优生能“吃得饱”。

3.积极参与新课改活动,将课改与平时教学紧密相连,力争解决教学中出现的共性和个性问题,做到学有所得,做到课课清,堂堂清。

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