4.指名读,注意“一点儿”儿化
五.学习第四自然段
1.快要离开公园了,我们再回头看一看这美丽的菊花吧!(课件)
2.师描述:菊花的种类非常多,颜色也十分艳丽,姿态多变,在百花凋零的深秋迎着寒风开放,它具有很高的观赏价值。菊花还可以作药用,对保证人民的身体健康起到了很大的作用。另外,菊花还可以酿酒,制茶作为饮料,菊苗可以当菜吃,所以菊花自古以来深受人们的欢迎。它还是我们南通的市花呢!
3.让我们再一起夸夸这美丽的菊花,一起读读课文的第四自然段。
六.拓展
1.我们大家一起欣赏了这位小朋友从公园带回来的菊花照片,还读了他写的文章,我们自己也欣赏了教室里的菊花,如果是你,还想写点菊花的什么呢?(形状,味道)
2.看来我们小朋友观察得比这位小朋友还要仔细,你们真了不起!
3.老师这里还有两张照片,大家一起来看一看,(破坏绿化)你想对照片里的小朋友说些什么?
4.是呀,正是因为有了这些花儿,草儿,我们的家乡才这样美丽,我们的祖国才更加迷人,我们的地球更加充满生机。
七.指导书写
有一朵菊花看到我们小朋友学得这么认真,想来考考大家。
(一朵花的背后写着“听”)
(听)a.它是谁?有没有见过?(tīnɡ)
b.找朋友(听说,听话,打听,)
c.你打算记住这个字?
D.写的时候要注意什么?
E.师板演
F.生描红,临写两个
八.作业
1.今天我们一起看了美丽的菊花,你还有问题想问问菊花吗?还想为菊花做些什么呢?
2.看来我们小朋友对菊花非常感兴趣,不如课后我们自己去找问题答案,比比哪位小朋友对菊花了解得最多。
板书:
8.看菊花
美
多
不怕冷
课文:
星期天早晨,爸爸妈妈带我去公园看菊花。
公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,它们正迎着深秋的寒风开放呢。人们边看边走,边走边看,舍不得离去。
爸爸说:“天冷了,许多花谢了,可菊花一点儿也不怕冷,大家都很喜欢它。“
听了爸爸的话,我觉得菊花更好看了。
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