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语文:《多有趣的地方》

2013-03-11

(3)背诵课文

3、指导课堂作业

出示:小鱼/在水里/愉快的游来游去/摇着尾巴,吹着泡泡。

理解句是:谁/在什么地方/愉快的干什么/怎样愉快的游。

看图说说。

4、课堂作业最后一题

指导伉俪句,并看图,拥有……有……还有……练习说话。

完成课堂作业。

附:板书

1、多有趣的地方

红领巾生物角

不是江河 却 小鱼

不是山林 却 花、树、小草

多么有趣的地方!