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一年级语文《多对少》教案

2012-10-12

小结:在表示事物数量时用到多少进行比较,多与少是相对的。

②理解“重对轻”

选两件你喜欢的物品掂一掂

说一说什么重什么轻

结合生活说一说

小结:说明物品重量使用轻重

③理解“南对北,西对东”

出示校园图片

用手指一指

在教室里找一找各个方向有什么

④理解“白天对黑夜”

请你说说现在是白天还是黑夜

小结:天亮时我们就称为白天,相反就是黑夜。

⑤理解“大地对长空”

出示图片

结合图片说说大地上有什么

在请你说说长空有什么

小结:大地和长空都是广阔的

5.读指定词语

6.回文:到对子歌中再读一读。(你认识的字可以不看拼音)

把对子歌中的拼音去掉读一读

课中休息

7.出示生字

8.记忆字形,写好生字。

①认识新笔画,出示竖提

这个新笔画在哪个字中,请找一找

②记忆字形:说说你怎样记住它们的

③选择你熟悉、喜欢的字组词、说句

④看笔顺跟随自学

说笔顺猜字

⑤指导书写

静态观察:读字,独自观察田字格中的“少”字,看清字形,找关键笔画。

动态观察:范写

书空

体验观察:坐姿图、写字歌

行间巡视,挑选

评价

1.将识字引向课外。

2.发给学生新的对子歌

这节课你学习到了什么?

与老师对对子

看课件,读课题。

借助汉语拼音轻声自由读对子歌

读一读,不认识的借助汉语拼音。(自由读)

指名读

同桌互相检查。

指名读

读一读,找对子。

指名读

看拼音,读词语。自由读

指名读

看图有什么

数一数

选喜欢的说一说什么多什么少

认真倾听,了解多少

选自己喜欢的掂一掂。

说一说

结合生活说一说

看图片

用手指一指

在教室里找一找

说一说

结合实际说一说