小学一年级语文现语低段教学目标第一册－－第二册

小学一年级语文现语低段教学目标第一册－－第二册

1、学讲普通话，并努力地把普通话讲标准，养成校内外讲普通话的习惯。

2、能认真地听别人讲话，认真地听同学发言，听清楚别人的要求。 2、(在一册的基础上补充)努力了解别人讲话的基本内容。

3、能专注地听故事、看音像作品，能复述主要内容和精彩情节。

4、能在课堂上及公共场合积极参与表达，能在打电话、借物、与长辈交谈中用上礼貌用语，能比较完整地讲述小故事，及自己感兴趣的见闻，。

识字写字

第一册 第二册

1、有学习汉字的兴趣，有主动识字的愿望。

2、认识常用汉字500个左右，其中160个会写。 2、认识常用汉字900—1000个左右，其中410个会写。

3、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。(一册时每分钟写字2—4个，二册3—6个。)

4、掌握学过的常用字的基本笔画和偏旁部首，会按笔顺规则写字。能学习自评书写汉字的形体美。

5、书写声母、韵母和音节。熟悉大写字母。能准确地拼读汉字。

阅读

第一册 第二册

1、喜欢阅读、有自觉阅读的习惯，能在一年级中完成15000字的课外阅读。

2、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读、背诵儿歌、古诗及韵文。(一、二册各背30篇以上)

3、能借助课文中及读物中的图画阅读，并能说清楚读懂了什么。

4、能认识课后“认一认”中的词语，并在日常交流中运用。(一、二册约400左右)

5、阅读浅近的童话故事，向往美好的情境，关心自然和生命。

6、认识课文中常出现的句号、问号、叹号，并体会表达的不同语气。

7、养成喜欢图书、爱护图书，珍藏图书的习惯。

写作

第一册 第二册

1、逐步培养写话的兴趣，能看图写一至两句话。

2、能用上学过的词语，写自己想说的话，对课文中、故事中的人和事作一至两句话的评说。

3、在写话中学习运用逗句、句号、问号、叹号。