小学语文教案：好学的爸爸

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小学语文教案：好学的爸爸

教学目标：

1、学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、初步了解“充电”是再学习的意思，让学生从小懂得终身学习的重要性。

教学时间：

三课时

第一课时

一、揭示课题，谈话导入

1、板书课题：好学的爸爸。

2、讲“好学”的“好”是一个多音字,“喜爱”的年意思。问：“好学”是什么意思?齐读课文。

3、“好学的爸爸”这一课题告诉我们文章写的是谁?

过渡：爸爸怎么好学呢?让我们来学习课文。

二、初读指导

1、自由读课文。

要求：

(1)画出生字新词，读准字音，读通课文，初步理解生字词的意思。

(2)标出自然段的序号，想一想：这篇课文主要写了哪些内容?

学生自读。

2、检查学生自读情况。

(1)这篇课文主要写了哪些内容?

① 爸爸很好学，每天晚上“充电”。(第一自然段)

② 爸爸上业余电脑培训半电脑。(第二到六自然段)

③ 爸爸现在是电脑高手。(第七自然段)

(2)分部分指名朗读并提出生字词

(3)引导理解部分生字词的意思，重点讲“业余”、“上网”、“资料”。

3、巩固生字词。

(1)出示生字词卡片，指名认读

(2)自主学习记住字形，交流记忆字形的方法。教学新的偏旁并结合学生发言小结记住字形的方法。

三、作业。

1、读读、写写生字词。

2、正确、流利地朗读课文，想一想哪些句子是写爸爸好学的。

第二课时

一、复习检查

1、指名学生上讲台读生字词卡片，读一个放一个

2、先猜字谜后写字：

二、精读训练

1、 自由读课文，互相交流已经读懂了哪些，还有哪些地方不够明白。

2、 学生提出问题估计较多，教者可梳理出以下几个：

(1)“充电”就是“再学习”的意思吗?三个“充电”为什么有两种标点符号?

(2)《好学的爸爸》为什么很少写爸爸是怎样好学的?

(3)什么叫“业余电脑培训班”?

(4)“上网啦，制图啦……”这后面的六个点是什么意思?

学生继续读书，开展自由讨论。下面的内容视学生理解程度有选择地讲解。

问题：①什么叫充电?②爸爸为什么要充电?③业余指工作时间以外。④“……”叫省略号，表示不需要全部说出来。

3、 揭示练习题。

(1)下面两句话，还可以怎么说?

①你不是早就会在电脑上打字了吗?

②这还不简单!

(2)读下面的两组句子，说说有什么不同。

①光会打字是不够的。光会打字是远远不够的。

②爸爸把我要找的资料找到了。

爸爸在电脑前敲了几下键盘，鼠标点得飞快，一会儿就把我要找的资料找到了。

(3)学生再次读书，开展讨论交流，指名当众回答，师生共同评述后教师小结。

三、作业

1、填空：我的爸爸很( )，最( )( )吃( )晚( )，( )夹着包往外走。

2、有感情地朗读课文。

第三课时

一、 复习检查

1、用下列生字扩词：好 近 业 网 现

2、指名有感情地朗读课文。

二、 朗读指导

1、出示下列句子。

(1)爸爸说：“充电就是再学习呀。”

(2)我说：“你不是早就会在电脑上打字了吗?”

(3)我说：“爸爸，你能帮我从电脑上找一点骑牛比赛的资料吗?”

(4)“这还不简单!”

2、各自练习朗读，认为自己读得最好的，进步最大的小朋友，请大胆举手要求朗读。

3、学生读后，请他们说说自己的体会。教师小结。

4、学生继续体会、朗读，指名朗读全文，评议。

三、写字指导

1、怎样才能把下面这些字写好呢?请小朋友们看看、想想、说说。

2、学生发言后，教师小结。

业、网：为了写得对称、美观，一定要安排好开始的两笔。“业”的两竖写在和竖中线等距离的两侧，第二面的起笔略高于第一笔。第三笔是侧点，第四笔是撇点 。

完、学：给关键笔画定好位。“完”的第一笔、“学”第二笔要写在竖中线上。

爸：上下结构。“父”字头，张开的幅度要比写独体字时大些，以便覆盖住下面的巴。

四、作业。

1、练习写生字词。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

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