小学一年级语文教案 互相帮助

1、图上画着谁和谁?

2、什么时候，丁丁要干什么?(写字的时候，丁丁向冬冬借橡皮。)

3、想想丁丁会怎么说?

丁丁说的话里面，哪些词表示有礼貌?(请、好吗)出示这些词。

丁丁说这句话的语气怎样?(请求、商量)

4、冬冬也是个懂道理的孩子，他会怎么说，怎么做?(冬冬很乐意地把自己的橡皮借给丁丁，会说：“你拿去用吧!”)

5、他们之间还会说些什么?会用哪些礼貌用语?(谢谢、不用谢)

四、指导看第2幅图，学习说话。(教师可半扶半放进行指导)

1、看图，图上画着谁与谁?在什么时候什么地方?

2、看拼音，读图下的提示问题，帮助学生搞清题意，即：丁丁看见冬冬没有带伞，会怎么说，怎么做?冬冬回怎么说?

3、自由练说，可同桌讨论，互说。

五、综合练习。

1、选择一幅图进行表演说

2、调换说话事物，如借球、还铅笔等进行迁移训练。

六、总结谈话。

1、你觉得丁丁和冬冬是怎样的孩子?

2、我们班像丁丁和冬冬那样的孩子多着哩!说说都有谁?他们怎么做?表扬这些好人好事。

3、学了这一课你有什么想法?

4、我们的学校和班级就像一个大家庭，大家团结友爱，互相帮助。