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小学一年级教案:小小竹排画中游

2012-09-10

词语方面的问题:

顺水流:可以请学生边读句子边用手势表演,然后自己读句子做手势最后共同边读边表演。

树木密:先请学生说说,再出示课件,让学生懂得这是指树木多,枝叶茂盛,一棵挨着一棵。

禾苗:你见过禾苗吗?(见过,就追问:在什么地方?是什么颜色的? 没见过,就带孩子们看看禾苗的图片。)最后,都引出:绿油油。你还见过绿油油的什么?

江南鱼米乡:课文哪个地方讲到鱼?那个词与米有关?(鱼儿游,禾苗绿油油)教师介绍。(课件出示)学生读有关句子。

有关课文的问题:

小竹排在哪里游?学习最后一句。

为什么说江南鱼米乡?学习2、3、4句,随机理解词语:树木密、禾苗、绿油油。(方法同上)

为什么小竹排在画中游?全班讨论,引出江南好风光,就像一幅画。从而学习2、3、4、5句。随机理解词语:树木密、禾苗、绿油油。(方法同上)

四、再读课文。

学生正确流利地读课文。

1、个别读。2、同桌读。3、指名读。4、全班随着乐曲齐读。

第二课时

预设目标:

1、理解课文内容,知道江南是十分美丽富饶的地方,能喜爱江南,热爱自己的家乡.

2、会写"口、 日、中"3个字.认识2个笔画和三个偏旁

3、能够正确流利地朗读课文,背诵课文.

教学过程:

一、复习旧知。

1、开小火车认读12个生字。

2、游戏:一字开花(口头扩词)

二、学习生字、偏旁、笔画。

1、先出示"日"教师范写,学生书空。认识笔画横折钩并书写三个。

2、 引导学生找找"中"的压线笔,再跟老师一起书空,认识新笔画横折。

3、学生自己书写"口",互相评价交流。再写三个。

4、认识3个偏旁,找找带有该偏旁的字。(课文中学过的、自己知道的)

三、背诵课文。

指名读,自由准备,同桌互背,指名背,集体齐背。

四、 扩展延伸

1、出示"绿油油"齐读,请学生自由说说"绿油油的什么"。

2、照样子说说"abb的什么",帮助学生积累词语。

3、请学生展示搜集的有关旅游资料和照片,进行介绍,感受祖国山水的美丽。