一年级语文指导：皮球浮上来了

A、 同学们，你们说这些猴子聪明吗?

B、 它们往树洞里灌水对不对?结果会怎么样?

C、 它们错在什么地方?

(3) 应用什么办法来救小猴子上来?

(4) 教师分析“救猴子”和“拿皮球”的不同原因。

(5) 因此，碰到难题要动一动脑筋，才能把事情办好。

(三)四素句巩固训练：

1、判断下面哪个是四素句?为什么? (幻灯片)

树洞很深，皮球拿不出来。

几个孩子在大树下拍皮球。

有一回，几个孩子在大树下拍皮球。

2、巩固“四素句”定义。

3、用“四素句”卡片，开火车说出不同的“四要素”

4、做游戏：词语接龙组成四素句。

5、用“孩子”这个词语说出四素句。 (全体训练，指名回答)

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皮球浮上来了(开心)