亲爱的小朋友,快乐的暑假来到了,你们可以放松一下自己了!在愉快的暑 假中, 希望你们能按时认真地完成暑假作业。下面是为大家分享的牛津英语小学一年级暑假作业，希望对大家有帮助。

听力部分

一、听音，选出你所听到的字母组合，单词或句子，并把它圈起来。

1. A. FEM　　 B. EFW　　　　　　 2. A. JGQ　　 B. GQJ

3. A. hxy　　 B. xya　　　　　　　 4. A. mwn　 B. wnm

5. A. aunt　　 B. uncle　　　　　　 6. A. bird　　 B. blue

7. A. make　　 B. pick　　　　　　　 8. A. postman　 B. policeman

9.　 A. He is a milkman.　　　 B. Is he a milkman?

10. A. I see a rabbit.　　　　　 B. I like the rabbits.

二、听单词，根据所读的顺序编号。

1. draw　　 write　　 fold　　 make　　 pick　　 see

(　 )　　 (　 )　　 (　 )　 (　 )　　 (　 )　 (　 )

2. Follow me.　 Turn left.　 Turn right. How many kites?　 Colour the kites.

(　 )　　　 (　 )　　　 (　 )　　　 (　 )　　　　　 (　 )

3.

(　 )　　　　 (　 )　　　 (　 )　　　 (　 )　　　 (　 )

三、听单词，圈出你所听到的单词。

1.

blue

red

white

2.

uncle

postman

policeman

yellow

green

pink

driver

grandmother

fireman

brown

black

purple

brother

grandfather

milkman

四.听录音，选择正确的句子，将字母编号写在相应的括号内。

policeman(　 )　　　　　　　 (A) I see six birds.

postman (　 )　　　　　　　 (B) I have eight kites.

driver　 (　 )　　　　　　　 (C) I am tall.

teacher (　 )　　　　　　　 (D) I see ten bees.

fireman (　 )　　　　　　　 (E) I can dance.

五、听句子是否与下面的句子内容相同一致，一致用√不一致用×

(　 ) 1. My uncle is Ben.　　　　　 (　 ) 2. Is that a rabbit ?

(　 ) 3. I see a bird　　　　　　　　 (　 ) 4. What clour is it?

(　 ) 5. He is a postman .　　　　　 (　 ) 6. How many sweets? Ten.

六、听问句，选出最佳答语，将其字母编号填在括号里。

(　 ) 1. A. I am five　　　　　　 B. I am fine.

(　 ) 2. A. It‘s green.　　　　　 B. Yes， it’s green.

(　 ) 3 .　 A. Happy new year.　　 B.Thank you.

(　 ) 4. A.I see two frogs.　　　　 B. I like the frogs

(　 ) 5. A. Yes， he is a milkman.　 B.No， he is a fireman.