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牛津一年级英语上册Unit 4 第三教时教案

2012-11-29

【编者按】亲爱小朋友们,今天为你准备了牛津一年级英语上册Unit 4 第三教时教案,相信大家一定能够努力做、开动脑筋,做出满意的答卷。加油啊!!!

牛津一年级英语上册Unit 4 第三教时教案

教学说明:

1. 通过前两课时的学习,学生已经了解了有关人体部位的一些单词,并会进行简单的介绍。

2. 本课在学习有关指令的同时可以进一步巩固辨别已学单词。

一、教学内容:

1. 认知内容:

a.能听懂指令‘Touch your toes. Touch your arms. Wave your hand. ’并能做出反应。

b.学会用祈使句‘Touch your. Wave your. ’结合相关内容发出指令。

2. 能力要求:

根据指令做出反应,并试着学会发指令。

3. 情感态度:

在听命令做动作的游戏竞赛中体验学习的乐趣。

二、教学步骤:

Procedures

Contents

Methods

Purpose

Pre-task preparation

Play a match.

‘ Who is the quickest to respond?’

听令快速反应,复习旧知的同时顺理成章的引出下文。

While-task procedure

1.

‘Touch your    .’

1) T: (Say the commands and do the actions to elicit the new sentence.)

Have the class listen and follow the teacher.

2) Teach a rhyme about body parts:

‘ Touch your eyes,

And touch you toes.

Touch your ears,

And touch your nose.’

边做动作,边说儿歌,理解含义,熟练句式。

2.

‘ Wave your    .’

1)

Compare the commands:

‘ Raise your hand.

Wave your hand.’

利用动作的演示区分两者的含义。

2) Ask students to listen to the teacher’s commands and do the actions.

3) Quick response.

听令快速反应,在实践中进一步区别raise 和wave 的不同含义。

3. ‘ Who is the best little teacher?’

Ask some more able students to order the commands. The others try to follow and act.

为学生创造锻炼的机会,充分发挥小老师的功能。

Post-task activity

Play a game.

‘Simon Says’

滚动知识,丰富语言库。

Assignment

Play the game (Simon Says) with their friends or parents.

以上就是牛津一年级英语上册Unit 4 第三教时教案全文,希望能给大家带来帮助!

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