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精编数学一年级上第四单元知识点小结

编辑:sx_yanl

2015-10-04

为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力,威廉希尔app 小学频道特地为大家整理了数学一年级上第四单元知识点小结,希望能够切实的帮到大家,同时祝大家学业进步!

1、 认识立体图形

(1) 通过搜集学具等活动,培养学生从生活中发现数学的意识和习惯,体会数学与生活的联系。

(2) 通过一系列的操作活动(分一分、推一推、摸一摸、数一数、搭一搭等),使学生对一些立体图形特征有一定的感性认识,知道相应的名称并且能够识别。

(3) 培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力(学会表达、学会倾听)。

(4) 在练习八第8题中,理解“按规律排列”的意义,并能解决简单的“按规律排列”的实际问题(第一单元和第三单元都有);在数一数的活动中,初步了解统计的数学思想和数学方法。

2、四点说明:

(1)教材是按三个层次处理的:

知识的引入——知识的教学——知识的应用

(形象的) (表象的) (抽象的)

(2)把物体按形状分类的过程,就是物体形状抽象的过程。

(3)分类后,要仔细看一看,摸一摸,感知每类实物的特征。

(4)做一做中,要充分利用学生的视觉、触觉、运动觉感知图形特征,同时一定要把操作和表达结合起来。

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