看图，对应单词和定义

考查内容

名词单复数、介词in, on, under, in front of, behind, next to, between, above, outside等 
There be句型、定语从句、情态动词can、形容词比较级

注意事项

１．七个定义（含一道例题），八个配图的备选单词中有一个是干扰词汇； 
２．答题前仔细观察图片并做简单分类，以此缩小选词范围； 
３．抄写单词时切勿遗漏字母，如：a, an, s, es等； 
４．在每个定义中找出1-3个关键词汇，与对应的词汇做对比是否相关，如：This is something that people use it to take photos. 关键词汇为take photos，即确定对应词汇为a camera。

看图，判断句子的对错

考查内容

名词、动词、形容词（比较级）、介词 
现在进行时、who/which/that引导的定语从句

注意事项

１．注意答题要求为判断yes/no，而非打勾叉； 
２．句中只要有一处错误，就要在横线上写no，如：The small dog with sunglasses is kicking a ball behind the girl.不要考虑图中有两只狗，只要看那只戴眼镜的狗是不是站在女孩后面即可判断答案为错，同时，不要把时间浪费在想这只狗伸出的一条腿是不是在踢球上，图形结合着判断； 
３．句中找出关键词，图中圈出关键点。

找出对话中的答句，三选一，圈出相应字母

考查内容

一般疑问句、特殊疑问句（What, When, What time, Where, Who, Which, Why, How, How about）

注意事项

１．答题形式为圈字母，而非打勾或写出字母； 
２．在相似选项中选出最恰当的回答，善用已学过的情景句型； 
３．礼貌用语，如： “How are you? ”对应“I’m fine, thank you.”而非I’m 10. 
４．时态，如：“Did you watch that famous movie yesterday? ”回答“Yes, I did. ”圈划重点词did； 
５．固定搭配，如：“Are there any lemons? ”回答“Yes, there are. ”或 “No, there aren’t.” 圈划重点词are； 
５．做题中不断总结，如：“Shall we…? ” 回答“That’s a good idea. ”

读短文，从配图单词中选词填在文中横线上，并在最佳标题旁的方框内打“√”

考查内容

名词、形容词、动词 
现在进行时、一般过去时

注意事项

１．先通读短文，根据上下文选择正确单词填写，不抄错、不漏抄； 
２．9个备选词汇中有2个多余选项，把正确单词抄在文中相应的横线上，每空只填一词； 
３．注意固定搭配、名词单复数、动词时态的变化； 
４．每个答案都要顺应上下文意思，使文章通顺、语法正确。如：看到横线前有冠词a，即要选择一个单数名词，看到横线前有many，即要选择一个复数名词； 
５．通过找重点句把握全文主旨，重点句多出现在开头或结尾。

读故事，用1-3个词将句子补充完整

考查内容

名词、名词短语、动词过去时、动词短语

注意事项

１．图片提供文章主要意思，不提示问题的直接答案，但答案在短文中一定能找到； 
２．要快速、准确地阅读故事三部分，通过上下文，及前后单词判断所选答案，并用直线轻轻划出； 
３．正确抄写单词、短语或词组，每题答案不超过三个词；

读说明文，选择正确答案填写

考查内容

介词、连词、形容词比较级、定语从句的引导词 
动词的单数第三人称形式、现在分词、过去式的变化

注意事项

１．共五题，每空只选一词抄写到原文中； 
２．通读整篇文章，弄清文章的大意和结构，通过开头、结尾两个完整句明确中心思想
３．根据上下文及逻辑关系初选符合语法规则的答案，注意固定搭配，介词用法等； 
４．考虑三个选项的意思，排除与文章相违背的选项； 
５．遇到难题先跳过，回头再来分析； 
６．答案全部填完后，快速通读，通过语感来核实答案。答案全部填完后，快速通读，通过语感来核实答案。