暑假生活安排得过于紧凑，到暑假过完了，很多计划还只是停留在纸上的话那就太遗憾了。所以，学生和家长应该共同协商，为假期制定一个内容丰富但又是切实可行的计划，下文为您准备了三年级学生暑假生活计划表格。

1，坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。

教师评语：坚持学习是突破英语的保证，但是每天坚持一到三小时即可，时间过多反而容易疲劳，打击学习积极性，严重的甚至产生厌学情绪;

2，报一个英语暑期培训班，每周参加英语角。

教师评语：到英语语言环境中进行学习，无疑是英语学习的好方法。但是暑假刚好赶上二十四节气中的小暑、大暑，一年中最热的时间，考虑到学生抵抗力弱、易中暑，每天挤公交上下学，学生受罪家长也不放心，所以才用放假的形式给孩子一个休息的机会。如果辅导班距离远或者交通不便，同学们不妨考虑在线学习的方式，在家学英语。，其网上论坛等功能模块都有多种形式互动，不耽误同学们与外界沟通、交流学习心得，还可以获得教师的跟进式辅导。

3，我在网上找了一份利用艾宾浩斯曲线理论制作的单词表，把零碎的时间充分利用起来背单词。

教师评语：暑假是学生进行自我休整的时间，同学们要以休息为主而非以学为主，不想偏废学习的想法是好的，但是我们可以利用科技成果，轻松记单词。这里推荐同学们使用北大新学堂网络学习研究中心的产品“突破英语”，其单词记忆模块采用一系列高科技技术、教育理论、心理学研究成果等，帮助学生将大脑的记忆潜力发挥到极致，在标准艾宾浩斯记忆曲线的基础上开发出自适应记忆曲线，增加了根据每个人记忆状态的自适应算法，让记忆过程更完美地贴近个体记忆能力;多维联系记忆、单词智能权重等技术的运用，更是让同学们在轻松、简单的环境下快速形成深度记忆。“工欲善其事，必先利其器”，每天只需半小时至少能够轻松记忆50个单词，何乐而不为呢!

4，每天听写一篇文章，每周阅读一份英语报纸，听力、阅读整合式练习。

教师评语：听写文章是练习听力的有效方法，英语报纸可以作为泛读材料，但是想提高成绩的话，要精选难易度合适的练习并在测试环境下练习。中学生要看清自己的每一次进步，学习起来才更有动力。

5，周末看一部外国电影，复习旧内容，检查一周来的学习计划执行情况。

教师评语：看电影是把课本英语生活化的良好方式，但是电影的语速快，初二的学生容易跟不上趟，可以先阅读电影连环画，真正弄懂每一句话，掌握每一个单词的用法，然后再看电影，让电影真正成为提高成绩的学习工具。

这篇三年级学生暑假生活计划表格就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！

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